人教版历史必修三 第13课三次科技革命(共68张PPT)

* 第13课 从蒸汽机到互联网 第四单元 近代以来世界的科学发展历程 课标 要求 简述： 1、以蒸汽机的发明和电气技术的应用等为例，说明科学技术进步对社会发展的作用。 2、以网络技术为例，理解现代信息技术对人类社会的影响 * 2011-5-17 李之仪 【宋】 卜算子 我住长江头， 君住长江尾， 日日思君不见君， 共饮长江水。 此水何时休？ 此恨何时已？ 只愿君心似我心， 定不负君相思意。 相思难见 2011-5-17 乌市54中杨露 * “想见能见” “想见常见” “想见就见” 科技极大地改变世界 * 想见能见， 想见常见 ， 想见就见 2011-5-17 乌市54中杨露 * 从蒸汽机到互联网 近代以来世界科技主要经历哪几个发展阶段? 蒸汽时代 → 蒸汽机 电气时代 → 电力 信息时代 →电脑 、互联网 “想见能见” “想见常见” “想见就见” * * 思考: “蒸汽时代”是在怎样的背景下到来的 ？阅读教材思考概括。 时代需要 1）背景： （1）政治： 17世纪末英国资产阶级革命胜利，资产阶级鼓励发明。 （2）经济： 18世纪工场手工业发展使机器生产成为可能，要解决动力问题；以前动力有局限。（水力或矿山） （3）技术： 科学技术为生产提供发现和发明（力学和热能） 2）瓦特对蒸汽机改进过程： 瓦特18世纪60年代研制出单动式蒸汽机； 80年代联动式蒸汽机——“万能蒸汽机”（可适应不同工厂的需要） 3、“蒸汽时代”到来的背景、过程 瓦特蒸汽机是在什么历史背景下问世的？瓦特是如何改良蒸汽机的？为什么说蒸汽机是工业革命中最伟大的发明？ 2） 3）蒸汽机发明改良的影响： 材料一：蒸汽机的历史意义，无论怎样夸大也不为过。它提供了治理和利用热能为机械供给推动力的一种手段。因而，它结束了人类对畜力、风力和水力的由来已久的依赖”。 ——[美]斯塔夫里阿诺斯 （1）解决了工业发展的动力问题； 　　自然力（畜力、水力、风力）到　 蒸汽 （2）改变了工业布局； 　 近水建厂　到　 交通发达、资源丰富地方建厂 2011-5-17 乌市54中杨露 * 思考：为什么说蒸汽机是工业革命中最伟大的发明？ 1）解决了工业发展的动力问题； 　　自然力（畜力、水力、风力）　 蒸汽 　 2）改变了工业布局；