江苏省宿迁市2018-2019学年高二下学期期末考试语文试题

宿迁市2018~2019学年第二学期期末测试试卷 高 二 语 文 一、语言文字运用（12分） 1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分） 孙郁把唐弢身处老境时的痛苦、迷惑、挣扎，把唐弢在鲁迅传记写作上的愿望、志向、规划，把唐弢在学术研究与艺术创作上的 ▲ 、闪躲腾挪，把唐弢在现实与理想之间左右摇摆的 ▲ 、步履蹒跚均刻画得 ▲ 。 A．左右逢源 心余力拙 淋漓尽致 B．面面俱到 心力交瘁 淋漓尽致 C．左右逢源 心力交瘁 入木三分 D．面面俱到 心余力拙 入木三分 2.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分） 许多人在判断人时只有好人和坏人这两个标准，这是片面的。 ▲ ， ▲ ， ▲ 。 ▲ ， ▲ 。其实英雄只是平凡人，只是做出非凡之举的平凡人。 ①可能是促进作用 ②也可能是阻碍作用 ③情境是激发你行动的催化剂 ④人在不同情境的作用下会做出不同的事 ⑤一个凡人也可能因为环境的激发而成为英雄 ⑥一丝恶意可能因为一个混乱的环境而无限放大 A．④③①②⑥⑤ B．④⑥⑤③①② C．③⑤⑥①②④ D．③④①②⑤⑥ 3.下列诗句与相关节日不对应的一项是（3分） A．柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。（七夕） B．江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。（中秋） C．江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微。（重阳） D．东风夜放花千树，更吹落，星如雨。（元宵） 4.下面对“学习金字塔”中所反映的规律，归纳不恰当的一项是（3分） A．采用不同的学习方法，平均学习保持率各不相同。 B．学习者参与度越高，主动性越强，平均学习保持率越高。 C．因为阅读的学习保持率低，所以可以通过大量阅读来提升学习保持率。 D．老师不宜采用纯讲授式的教学方式，要多给学生讨论、演练、实践的机会。 二、文言文阅读（20分） 阅读下面的文言文，完成5～8题。 金部郎中赠兵部侍郎阎公神道碑铭并序 欧阳修 阎氏世家于郓。其先曰太原王宝，以武显于梁、晋之间，实佐庄宗，战河上，取常山，功书史官，爵有王土。郓之诸阎，皆王后也。周广顺二年，以郓州之钜野、郓城为济州，阎氏今为济州钜野人也。 公生汉、晋之间，遭世多虞，虽出将家而不喜战斗，独好学，通三礼，颇习子