人教部编版八上道德与法治教学案5.2预 防 犯 罪

郓城一中初中部 八 年级上册 道德与法治 教学案 班级 学生姓名 备课教师 刘灿雷 审核人 段玉春 课型 自主探究课 时间 第二框　预 防 犯 罪 一、学习目标 情感态度 价值观目标 加强自身修养,增强法治观念,防微杜渐 能力 目标 1.逐步形成自我控制、约束自己不良行为的能力 2.逐步形成分辨是非、辨别善恶的能力 知识 目标 1.知道犯罪的基本特征及刑罚的种类 2.知道犯罪危害性,懂得不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪 2、 重点难点 1.重点:了解罪与罚。 2.难点:加强自我防范。 三、明确目标，自主学习——相信自己，快乐前行！ 要求：①阅读课本内容，完成下列问题。②并在课本中标注出问题和答案。 ③在问题后面标出它属于“是什么”“为什么”“怎么做”哪一类。 项目一　了解罪与罚 1.刑法的作用是什么? 刑法是_________、保护国家和人民利益的有力武器。它明确规定了什么行为是犯罪,以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。 2.犯罪的含义及基本特征是什么? (1)含义:根据刑法规定,犯罪是具有________________、触犯了刑法、应当受到_________的行为。 (2)基本特征:严重________________________________________。 3.刑罚的含义及种类是什么? (1)含义:刑罚又称为刑事处罚、刑事处分,是指审判机关依法对_________适用的最严厉的强制性法律制裁方法,以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。 (2)种类:根据我国刑法的规定,刑罚分为主刑和附加刑两大类。 项目二　加强自我防范 4.怎样加强自我防范? (1)我们作为社会成员,要珍惜美好生活,认清__________,远离犯罪。 (2)预防犯罪,需要我们_____________。 (3)生活在法治社会,我们应增强法治观念,__________,做一个自觉守法的人。我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉_________,防患于未然。 四、知识结构 五、当堂训练，达标测试-----奋力耕耘，实践创新！ （一）单项选择题 1.(2018·福州质检)外来工张强(化名)因在微信群开涉恐玩笑“跟我加入ISIS”,被判处有期徒刑9个月,并处罚金1 000元。张强的行为属于 (　　) A.民事违法行为 B.行政违法行为 C.一般违法行为 D.刑事违法行为 　　王某花,一位只有小学文化的农村妇女。2017年1月,王某花自称是省公安厅原厅长兄弟的干女儿,以可以帮忙要账的名义,分四次骗取封丘商人李某要账手续费16万元。王某花被河南封丘县法院以诈骗罪判处有期徒刑五年,并处罚金50 000元。 据此回答2、3题。 2.王某花被判处有期徒刑五年,并处罚金50 000元。这警示我们 (　　) ①犯罪要受到刑罚处罚 ②法律具有强制性和普遍约束力 ③应增强法治观念,依法自律,做一个守法的人 ④对于诈骗犯罪要从重从严处罚 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 3.王某花所受刑罚中属于附加刑的是 (　　) A.有期徒刑 B.罚金 C.诈骗罪 D.有期徒刑五年并处罚金50 000元 4.八年级学生牛牛经常旷课,夜不归宿,到网吧玩游戏。后因缺钱上网,持刀抢劫,造成受害人重伤,受到刑罚处罚。同学们对此在QQ上展开了议论,其中正确的说法有 (　D　) ①小兔子乖乖:专心学习,遵纪守法,防微杜渐,否则害人害己 ②笨笨鸟:牛牛受刑罚处罚,是因为他经常旷课、夜不归宿 ③绿魁·茶:未成年人违法犯罪一般都是从不良习气开始的,我们应避免沾染不良习气 ④一剪梅:不良行为和严重不良行为会对个人、家庭和社会造成危害,我们应引以为戒 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 【知识拓展】青少年违法犯罪的主要原因 (1)道德意志薄弱。青少年时期,是心理发展从不成熟到成熟的过渡时期。这一时期,青少年正处在高度的社会化进程中,身心发展都尚未定型,可塑性很强,抗腐蚀的能力较差。如果受到外部条件的不良诱惑和熏染,就容易向反面发展,甚至坠入违法犯罪的深渊。 (2)是非观念模糊。由于青少年的社会阅历浅,往往没有正确的是非观念,这一时期,他们在心理上最容易表现出以下特征:一是重感情,往往以哥们儿义气代替健康的友谊,人云亦云,不知不觉造成违法犯罪。二是易冲动,往往不能克制自己的情绪,感情用事代替行为准则,以致造成明知故犯的严重后果。 (3)价值观念扭曲。由于受社会消极因素的影响,一部分青少年形成了畸形的价值观,互助友爱、无私奉献被视为傻瓜,自私自利、唯权唯钱成为了他们的价值取向,不正确的价值观、人生观