内容正文:
授课学案
学生姓名
上课时间
年 月 日 时-- 时
授课标题
教学目标
知识与技能目标:
1.能结合实例分析什么是有用功、额外功和总功。
2.明确机械效率是描述做功效率的物理量。能利用机械效率的公式进行简单的计算。
3.能设计实验,测定某种简单机械的机械效率。
过程与方法目标:
1.通过探究使用动滑轮的特点,知道使用机械就要做额外功。
2.通过实验与讨论,认识提高机械效率的主要方法。
情感态度与价值观目标:
知道提高机械效率的实际意义和方法,有合理改进机械、提高效率的意识,增强将科学服务于人类的责任感。
教学重点
机械效率的概念和有关计算。
教学难点
测量滑轮组的机械效率。
1、 复习检测
1. 关于力、距离、功与功率的关系,下列说法正确的是( )
A.力越大,功率越大 B.距离越长,功率越大
C.做功越多,功率越大 D.做功越快,功率越大
2. 三辆汽车用同样大小的牵引力和速度行驶,甲沿上坡路,乙沿水平路,丙沿下坡路,则关于三辆车的功率的说法正确的是( )
A、甲车的功率最大 B、丙车的功率最大
C、三辆车的功率一样大 D、条件不足,无法比较
3. 质量为50kg的某同学在跳绳时重心高度随时间变化的关系如图所示.根据图象可估算出该同学在1min内克服重力做功的平均功率为(g取10N/kg)( )
A.30W B.45W C. 90W D.150W
4. 一个物体由A点自由下落时,相继经过B、C两点,如图所示.已知AB=BC,物体在AB段重力做功为W1,功率为P1;在BC段重力做功为W2,功率为P2,则下列关系正确的是( )
A.W1=W2,P1>P2 B.W1=W2,P1=P2
C.W1=W2,P1<P2 D.W1≠W2,P1≠P2
5. 远洋货轮停靠在码头,一卷扬机在半分钟内把质量是3t的货物举高10m,然后又在半空中停留15s,则卷扬机在半分钟内所做的功是_______J,其功率是______W,在整个45s内所做的功是_______J。
6.学校进行实验室仪器升级工程,