2019年全国中考世界近代史整理（word版，71套按新人教归类）

2019年全国中考世界近代史整理 目录 选择题 九年级上册 第五单元 步入近代 第14课 西欧经济和社会的发展 第15课 文艺复兴运动 第16课 探寻新航路 第17课 早期殖民掠夺 第六单元 资本主义制度的初步确立 第18课 君主立宪制的英国 第19课 美国的独立 第20课 法国大革命和拿破仑帝国 第七单元 工业革命和工人运动的兴起 第21课 第一次工业革命 第22课 马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起 第23课 活动课：唱响《国际歌》 九年级下册 第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩张展 第1课 殖民地人民的反抗斗争 第2课 俄国的改革 第3课 美国内战 第4课 日本明治维新 第二单元 第二次工业革命和近代科学文化 第5课 第二次工业革命 第6课 工业化国家的社会变化 第7课 近代科学与文化 单元综合 填空题 改错题 列举题 读图简答题 材料分析题 探究题（问答题） 选择题 九年级上册 第五单元 步入近代 第14课 西欧经济和社会的发展 （2019·江苏南京）17．14世纪前后中，西欧各国萌发了新的生机。其在经济上的表现是（ ）A A．雇工分工合作兴起 B．人文主义思潮流行 C．哥伦布“发现”美洲 D．“三角贸易”开始 （2019·四川遂宁）6．11～14世纪的西欧处于社会转型时期，经济和政治发生了巨大变化，下列相关表述正确的是（ ）D A．近代工厂制度普遍确立 B．普遍确立了资产阶级的统治地位 C．封建庄园经济逐步繁盛 D．农村货币地租逐渐取代劳役地租 第15课 文艺复兴运动 （2019·安徽）11．“这一时期，人们重新开始将目光从天国降到人间，将人类自身的本来面目还给了自身，将人的现实性、独立的主体地位和作用，以及丰富的个性发掘出来。”这一时期是（ ）C A．古巴比伦时期 B．罗马帝国时期 C．文艺复兴时期 D．启蒙运动时期 （2019·福建）22．14世纪，意大利“薄雾开始消散……人成了精神的个体，并且也这样认识自己”。这反映了意大利人（ ）B A．重视标新立异 B．追求人性解放 C．反对君主专制 D．抛弃宗教信仰 （2019·湖北恩施）23