[]江西省吉安市2018-2019学年高一下学期期末教学质量检测生物试题(图片版)

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2019-06-28
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2019-2020
地区(省份) 江西省
地区(市) 吉安市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 17.25 MB
发布时间 2019-06-28
更新时间 2019-06-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-06-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/10823266.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

学回 学科网( EXK COM)-名校独家资料 独家授权,侵权必究! C图中(三阶段产生的水中的氢最终都来自葡萄糖 D该过程只能在有光的条件下进行,无光时不能进行 7某科研小组将叶绿体置于pH=4的酸性溶液中,使叶绿体基质和类囊体腔酸化,然后转移到pH=8 的碱性溶液中,加入ADP和P,使得叶绿体基质pH迅速提高到8,发现类囊体腔内仍为pH= 4.0,测得有ATP出现,随之类囊体腔与叶绿体基质的pH的差别消失。根据题图判断下列说法不 正确的是 AH+驱动了ATP复合酶,将ADP转化为ATP ATP复合酶 H B.光可为该实验提供能量,是该实验进行的必要条件 C植物体内生成ATP的场所有细胞质基质叶绿体囊类体( 状结构薄膜、线粒体 酸性溶液 图A D叶肉细胞中的叶绿体依靠水的光解产生类似于图B的条件 图 8.将某株植物置CO2浓度适宜、水分充足、光照强度合适的环境中,测定其在不同温度下的光合作 用强度和细胞呼吸强度,得到下图的结果。下列叙述正确的有几项 某植物在不同温度下的光合作用和细胞呼吸强度 光合作用和细6 7 胞呼吸强度 光合作用 LLLE (相对值)5 细胞呼吸 35温度(℃) ①由图可知,在一定的温度范围内,温度对该植物的细胞呼吸几乎没有影响 ②由图可知,该植物光合作用的最适温度比细胞呼吸的最适温度更低 ③若每天昼夜不停的光照,则一昼夜该植物在15℃的环境中积累有机物的量最多 ④若每天的日照时间为12h,相比于25℃,该植物在5℃环境中生长更快 ⑤若每天的日照时间为12h,则该植物在35℃的环境中无法长时间生存 A.二项 B.三项 C四项 D.五项 9.下列有关生物学实验的叙述正确的是 A将质壁分离复原的细胞用龙胆紫染色,可以用来观察染色体的形态变化 B.叶绿素的提取需用无水乙醇,若无,可用体积分数为70%的乙醇代替直接使用 C.观察植物细胞的失水和吸水及叶绿体中色素的提取和分离均可用绿色植物成熟叶肉细胞作实 验材料 D.将重铬酸钾溶解在体积分数为95%的浓硫酸溶液中,配制成橙色的重铬酸钾溶液可用来鉴定 呼吸作用中产生的CO2 10.右图为某植物在夏季晴天一昼夜内CO2吸收量的变化情况,以下判断不正确的是 A该植物进行光合作用的时间区段是ah段 B.影响be段光合速率变化的外界因素除了光照强度外, 吸收CO2量(mgh 40 还有温度和CO2浓度等 Cce

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