[]湖北省孝感市2018-2019学年八年级下学期期末考试历史、道德与法治试题(图片版)

2019-06-28
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资源信息

学段 初中
学科 拓展
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2019-2020
地区(省份) 湖北省
地区(市) 孝感市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 38.88 MB
发布时间 2019-06-28
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-06-28
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来源 学科网

内容正文:

八年级历史·道德与法治试题历史部分参考答案    第  1  页    共  1  页    孝感市 2018-2019 学年度下学期期末学业水平测试 八年级历史·道德与法治试题参考答案 历史部分 一、单项选择题(每小题 2 分,共 30 分。) 二、非选择题(第 16 小题 10 分,第 17 小题 9 分,第 18 题小 11 分,共 30 分。) 16.(1)赎买政策 (1 分) 实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变 (2 分) (2)A:土地改革 (1 分) B:三大改造 (1 分) C:大跃进(人民公社化运动)(1 分) (3)家庭联产承包责任制的实行(农村经济体制改革)和乡镇企业的崛起 (2 分) (4)国家进行经济建设一定要遵循经济规律,立足本国国情;生产关系一定要适应生产 力发展水平;从实际出发,实事求是,不能急于求成;要建立健全社会主义民主与 法制等(考生答出其中任意两点即可得分,2 分) 17.(1)恢复中国在联合国的合法席位 (1 分) 中国国际地位的提高;亚非拉及其它友好 国家的支持 (2 分) (2)尼克松 (1 分) 1979 年 (1 分) (3)事关两国人民福祉;也关乎世界的和平、稳定、繁荣。 (2 分)加强合作,实现 共赢;建立新型大国关系,互相尊重各自核心利益;达成政治上、战略上安全互信; 广泛开展合作,维护世界和平。(考生答出其中任意两点即可得分,如有其他见解, 只要言之成理亦可得分,2 分) 18.(1)祖国大陆获得统一,各族人民实现了大团结 (2 分) 民族区域自治制度 (1 分) (2)“一国两制 ” (1 分) 中国综合国力的提高;“一国两制”构想的提出 (2 分) (3)和平统一,一国两制 (1 分) 台独分子的分裂活动;国际反华势力的阻挠(2 分) (4)坚决维护国家统一,反对分裂;积极维护民族大团结,促进各民族共同繁荣与发展;坚 持民族平等,加强各民族交往交流交融;坚决同各种分裂势力和国际反华势力作斗争等 (考生答出其中任意两点即可得分,如有其他见解,只要言之成理亦可得分,2 分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D B A C C A B C B A 11 12 13 14 15 D D A B C $$ 八年级历史·道德与法治试题道德与法治部分参考答案    第  1  页    共  1  页    孝感市 2018-2019 学年度下学期期末学业水平测试 八年级历史·道德与法治试题参考答案 道德与法治部分 一、单项选择题 14.(1)诉讼;(2 分) (2)①自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的,是法律之内的自由。 ②我们在行使自由和权利的时候,不得损害其他公民合法的自由和权利。 ③违反法定义务,必须依法承担相应的法律责任。 (以上三个方面,回答其中任意两个方面,得 4 分,其他答案言之有理,酌情给分。) 15.(1)改革开放促进了个体私营经济的发展。(2 分) (2)以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度。(2 分) (3)非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分,是我国经济社会发展的重要 基础。(2 分) 非公有制经济在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新 等方面发挥着重要作用。(2 分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 C A B A D C B C C D B A D $$ $$

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