河北省石家庄市2018-2019学年高一下学期期末考试语文试题(图片版)

2019-06-27
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高一
章节 综合复习与测试
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2019-2020
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 48.20 MB
发布时间 2019-06-27
更新时间 2019-06-27
作者 liujiejie26
品牌系列 -
审核时间 2019-06-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/10819472.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

高一语文 (2019.6.27上午) 参考答案:[来源:学科网] 1.A(B项曲解文意,原文“反映现实的深度和力度都是后人所不能企及的”;C项范围失当,初唐四杰强调刚健的气骨和宏博的气象,陈子昂标举风雅兴寄和建安气骨;D项以偏概全,“能以透彻明快的语言将其概括为人类生活中普遍的体验”是原因之一。)[来源:Zxxk.Com] 2.D(三个角度不是递进关系,是并列关系。) 3.D(原文是“可能在当下尤为欠缺”。) 4.B(“改变了人们的出行方式”无中生有;程度失当,原文“共享单车的出现也在一定程度上缓解了城市拥堵”。) 5.C(张冠李戴,“转变‘重扩张、轻维护’的思路”解决的是维护问题。) 6(1)政府应该制定有关法律法规,建立新的监管规则体系及法律保障体系。 (2)相关监管部门既要创新发展,又要制定有效监管措施。 (3)共享经济企业应该承担好主体责任,切实履行创新责任;共享平台构建起信任机制,明确在诚信体系建设中的权利、责任和义务。 (4)公民要增强安全防范意识,对共享经济企业进行作用;对共享资源自觉维护。 (答出其中3点即可) 7.C(曲解文意,不是苏东坡断绝与友人的往来,是友人不肯与苏东坡往来了,朋友们不仅不来信,而且也不回信了。) 8.比喻和排比。(2分)将“成熟”比喻成“光辉”“音响”等,生动形象地传达出苏东坡“从容”“大气”等精神品格的内涵;(2分)排比语势强劲,节奏铿锵,更能体现苏东坡超越人生突破自我的可贵精神,表达作者的崇敬之情。(2分) (共6分,意思对即可。) 9. “突围”指实现突破或超越。(1分)精神人格方面:突破了官场束缚,回归清纯、淡泊,真正走向成熟、从容。(2分)文化方面:写于黄州的那些作品宣告着进入了一个新的美学等级,完成了一次永载史册的文化突围。(2分) (共5分,意思对即可) 10.D(目:递眼色,用目示意。) 11.B(A项①副词,才,②副词,竟;B项都是介词,用;C项①连词,于是,②介词,通过、经由;D项①认为,②以之为,把......作为。)[来源:学。科。网] 12.D 13.B(《师说》中“六艺”指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六种经书。) 14.B(张衡拟班固《两都》作《二京赋》。) 15(1)汉安帝常听说他擅长术数方面的学问,命公车特地征召他,授予他郎中的官职。两次升迁为太史令。(雅、特征、拜、再迁各1分

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