内容正文:
12.《推进共建“一带一路”教育行动》,倡议沿线各国建立教育共同体,“通过教育合作交流,培养高素质人才,推进经济社会发展,提高沿线各国人民生活福祉,是我们共同的愿望。通过教育合作交流,扩大人文往来,筑牢地区和平基础,是我们共同的责任”。这对文化交流与发展的启示是( )
①求同存异,避免不同文化的分歧 ②理解个性,呈现多元共生的局面
③平等交流,维护人类文化的生态平衡 ④相互借鉴,辩证分析不同文化的优劣
A.①② B.②③ C.①③ D.①④
13. 在十九大报告中,习近平总书记再一次把发展教育事业放在提高保障和改善民生水平的优先位置上。
关于教育下列说法正确的有( )
①教育在人的教化与培育上扮演重要角色②教育是人们文化素养的核心与标志
③教育是人类特有的传承文化的能动性活动④教育是文化传播的主要途径和手段
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
14. 鉴于“九一八”事变后的十四年抗战历史是前后贯通的整体,2017年1月,教育部要求将中小学教材中的“八年抗战”改为“十四年抗战”。这一改变对于全面认识“九一八”事变的历史地位等问题具有重要意义。“抗战史”教材修订表明( )
A.历史教育应基于历史事实的客观性,努力做到趋向真实历史
B.历史教育具有自觉选择性,人们可以根据需要重新解读历史
C.认识具有相对独立性,人们对历史的认知不必受制于历史事实
D.认识是反复的和无限的,人们对历史真理的探寻是循环往复的
15.著名作家梁晓声认为,“文化”可以用四句话表达:植根于内心的修养;无需要提醒的自觉;以约束为前提的自由;为别人着想的善良。这里的“文化”( )
①是人们改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果
②是通过社会生活的体验,参加活动、接受教育逐步培养出来的
③是狭义的“文化”,指人们的修养或者受教育程度
④是相对于经济政治而言的全部的精神活动及其精神产品
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
16.2018年是马克思诞辰200周年。习近平总书记曾指出:“马克思主义哲学深刻揭示了客观世界特别是人类社会发展一般规律,在当今时代依然有着强大生命力,依然是指导我们共产党人前进的强大思想武器。”我们党自成立起就高