2018-2019学年人教部编版八年级语文下册教案：7　大雁归来

7*　大雁归来 “征蓬出汉塞,归雁入胡天。”“长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。”每当萧瑟的秋季,仰视寥廓的万里霜天,时常可见到一群群自北向南飞行的鸿雁；它们组成整齐的行列,单行横空,宛如一个“一”字,双行交叉,形成一个“人”,如纪律严明的军队般,行动划一。 1.了解大雁的生活习性,体会作者对大雁的喜爱之情。[来源:学|科|网Z|X|X|K] 2.学习作者用拟人手法描写大雁的方法,体会本文浓郁的抒情色彩。 3.培养热爱自然,珍爱野生动物的感情。 【新课导入】 大雁是秋寒南征、春暖北返的候鸟,据说它还能传递书信,因此很容易牵动人们的羁旅愁情、岁月之感。自古以来,诗人们睹雁伤情或托雁寄怀,留下了许多伤感的咏雁作品。而今天我们学习的《大雁归来》却是一篇洋溢着浓浓爱意的科学文艺散文。(板书文题、作者) 【自主预习】 知识卡片 作者简介 利奥波德(1887～1948),美国著名环境保护主义者。 字词积累 指导学生积累字词。 1.朗读课文,找出文中生字词,并注音。 迁徙(xǐ)　　缄默(jiān)　　窥探(kūi) 狩猎(shòu) 凋零(diāo) 雾霭(ǎi) 2.学生结合具体语境理解词义。 凋零：凋谢零落。 迁徙：迁移。 缄默：闭口不说话。 窥探：暗中察看。 雾霭：雾气。 狩猎：打猎。 顾忌：恐怕对人或对事情不利而有顾虑。 目空一切：形容骄傲自大,什么都看不起。 【合作探究】 一、整体感知 1.快速读课文,找出文中描写大雁的句子,体会其作用。 例如：①而一只定期迁徙的大雁,下定了在黑夜飞行200英里的赌注,它一旦起程再要撤回去可就不那么容易了。②乌鸦通常被认为是笔直飞行的,但与坚定不移地向南飞行200英里直达最近的大湖的大雁相比,它的飞行也就成了曲线。③它们顺着弯曲的河流拐来拐去,穿过现在已经没有猎枪的狩猎点和小洲,向每个沙滩低语着,如同向久别的朋友低语一样。④第一群大雁一旦来到这里,它们便向每一群迁徙的雁群喧嚷着发出邀请。⑤那接着而来的低语,是它们在论述食物的价值。 作者使用了打比方、拟人、比较的说明方法,使文章充满生动性和趣味性。[来源:Zxxk.Com] 2.作者笔下的大雁有哪些特点？ ①来的季节是春天三月。 ②飞行的路线是笔直的。 ③三月的大雁一触到水就叫,喧嚷。 ④十一月份的大雁一声不响。 ⑤爱寻食玉米粒。 ⑥常六只列队飞。 ⑦四月的夜间,大雁会一阵阵地喧闹