2019苏教版高中语文必修四同步练习:专题3 蜀道难 登高

2019-06-25
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高二
章节 蜀道难 李白
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 245 KB
发布时间 2019-06-25
更新时间 2019-06-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-06-25
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来源 学科网

内容正文:

诗从肺腑出 蜀道难 登高 一、课外阅读[来源:学。科。网] (一)(2017·四川成都七中高三零诊模拟)阅读下面的唐诗,完成1~ 2题。 九日齐山登高 杜 牧[来源:学科网ZXXK] 江涵秋影雁初飞,与客携壶上翠微。 尘世难逢开口笑,菊花须插满头归。 但将酩酊酬佳节,不用登临恨落晖。 古往今来只如此,牛山何必独沾衣①。   【注】 ①春秋时,齐景公游于牛山,见落日而北望国都临淄,想到难于永享据有国土之乐,流泪说:“若何滂滂去此而死乎!” 1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的两项是(  ) A.首联诗人用“涵”来形容江水仿佛把秋影包容在自己的怀抱里,用“翠微”来代指碧绿的江水,流露出对眼前景物的愉悦感受。 B.颔联写诗人理想中尽兴地过重阳的方式——应该将菊花插个满头再归去,旨在表现他对菊花的独特喜爱和对隐逸的向往。 C.颈联用了对比,将大醉无忧与怨恨忧愁相对比。“但将酩酊酬佳节”——斟起酒来喝吧,诗人像是劝客,又像是劝自己。 D.尾联用典,诗人由眼前登临的齐山,联想到齐景公的牛山坠泪,他与齐景公有同感,却宽慰自己不必独自伤感流泪。 E.李清照的《醉花阴》与本诗都反映出古人重阳赏菊、饮酒的风俗,但诗人心境不同,本诗没有前者包含的相思之愁。 解析:AB A项,“翠微”代指秋山。注意“上”字及重阳登高的风俗。B项,三、四句表现的是诗人趁着重阳节抛开世事、尽情放纵快乐的思想。 2.通过记叙重阳登高,诗人表达了哪些感情?请结合诗句概括。     解析:解答此题,抓住诗中语句“江涵秋影雁初飞,与客携壶上翠微”“尘世难逢开口笑”“不用登临恨落晖”“古往今来只如此,牛山何必独沾衣”就很容易得出作者的思想感情。[来源:学。科。网] 答案:①节日登临的愉悦。江涵秋影,大雁开始南飞,一片翠微的美景,携客带酒登山,欢度佳节的乐事。②暗含人世的忧苦。世间生活难逢可欢笑的事,多是忧苦愁闷。③生命易逝的悲伤。怅望落日,古往今来一样难免生命易逝的悲伤。④努力超越苦闷的旷达。尘世难逢欢乐事,今逢佳节当尽情欢乐,“菊花须插满头归”“但将酩酊酬佳节”。知道古往今来都不免生命短暂之悲,因此也不必哀哀凄凄,落泪伤心。[来源:Zxxk.Com] (二)(2017·湖南长沙长郡中学高三一模)阅读下面这首宋词,完成3~4题。 行香子 赵 鼎 草色芊绵,雨点阑斑。糁飞花、还是春残。天涯万里,海上三年。试倚危楼,

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