2019苏教版高中语文必修一课件:专题2 获得教养的途径(共33张PPT)

2019-06-25
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高一
章节 获得教养的途径 [瑞士]赫尔曼·黑塞
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 561 KB
发布时间 2019-06-25
更新时间 2019-06-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-06-25
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来源 学科网

内容正文:

经典的力量 获得教养的途径 书香晨读 课前预习 课堂探究 文本总结 时文赏读 书香晨读 开卷有益 国学讲堂 1.知足者不以利自累也,审自得者失之而不惧,行修于内者无位而不怍。 (《庄子杂篇·让王》) 【译文】知足的人不因利禄累害自己,心意自得的人遇到损失也不忧惧,修养内心的人没有爵位而不羞愧。 【领悟】人活着,立于世上,要懂得知足。知足自得,不追逐名利,才会洒然超脱,恬然自安。 2.好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。(《礼记·中庸》) 【译文】喜欢研究学问的,就接近智了;能够努力行善的,就接近仁了;知道什么是羞耻的,就接近勇了。 【领悟】常怀一颗羞耻之心,不仅可正身,养浩然之气,而且知进取,成千秋伟业。一个人只有懂得羞耻,才能自省自勉,奋发图强。 导入阅读 书 韵 吕宜鹏 读书,是一个对书籍意蕴的把握与接纳的过程。 读书是人生命的必须。我想,任何一个真实的文明人都会把读书作为生命的组成部分,没有这种必须,“生命就会失去弹性,很容易风干和脆折”。 黄庭坚说:“士大夫三日不读书,则义理不交于胸中;对镜觉面目可憎,语言无味。”——书,是“精神的巢穴,生命的禅床”。 古往今来,勤苦读书总是流风不辍,总为人津津乐道。汉匡衡把家里的墙壁凿个小洞,借邻居的灯光来看书;晋孙康在晚上映着雪光勤读;车胤在夏天捉几十个萤火虫,装入绢袋,照览卷册;南齐江秘,则携书上房顶,随月而观。他们俱以刻苦读书,取得成就。 书似一面神秘的魔镜,折射出迷宫似的世界。从金庸的侠骨,琼瑶的柔情,余秋雨的苦旅,马尔克斯的孤独,乃至泰山之巅,秋毫之术,南飞的雁阵,故枝的新叶,悱侧缠绵的少妇春梦,隽永曲折的真人妙谛,都是书的世界中的藏品。若唐诗宋词:唐代的环佩,宋代的衣裙,在字里行间轻灵飞动,一一读去,仿佛听到了幽远的天籁,看到了水月的姿影,人面桃花爱情三分色,才子边将萧萧千古愁;安详地枕在唐风宋韵里,一不小心便一篙从周邦彦的烟柳长堤撑到了欧阳修的深深庭院…… “腹有诗书气自华”,读几本好书,让熠熠闪光的文字照透你的身体以及灵魂,乃至生命。 课前预习 自主学习 一、相关链接 1.走近作者 赫尔曼·黑塞(1877—1962),诗人、小说家。生于德国,后入瑞士籍。1946年,“由于他的富于灵感

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