粤教版高中语文必修3学案:第3单元13春之声

2019-06-24
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高一
章节 13 春之声(王蒙)
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 63 KB
发布时间 2019-06-24
更新时间 2019-06-24
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-06-24
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来源 学科网

内容正文:

[预习——夯实基础] [知识·梳理] 第1步读字音——千言万语总关音 一、单音字 高亢(kànɡ)  瓦瓴(línɡ)  恍然(huǎnɡ) 凛冽(liè) 涟漪(lián)(yī) 怏怏(yànɡ) 忏悔(chàn) 袅袅(niǎo) 铁砧(zhēn) 蕨麻(jué) 荸荠(bí)(qi) 醪糟(láo) 瞑目(mínɡ) 采撷(xié) 谦逊(xùn) 二、多音字 1.组词辨析法 嚼    蒙 2.语境辨析法 (1)这首诗写得太拗(ào)口了,但他执拗(niù)不改,气得我把笔杆都拗(ǎo)断了。 (2)吐蕃(bō)族祖祖辈辈在青藏高原生活、蕃(fán)衍。 第2步写字形——奥妙无穷方块字 第3步辨词语——于细微处细斟酌 1.明确词义 (1)风尘仆仆:______________________________________________ (2)百思不得其解:______________________________________________ (3)熙熙攘攘:______________________________________________ (4)指挥若定:______________________________________________ (5)不可思议:______________________________________________ (6)天伦之乐:______________________________________________ 【答案】 (1)形容旅途奔波,忙碌劳累。 (2)反复思索,仍然不能理解。 (3) 形容人来人往,非常热闹拥挤。 (4)指挥起来就像一切都事先规定好了似的,形容指挥者胸有成竹,镇定从容。 (5) 原有神秘奥妙的意思。 现多指无法想象,难以理解。 (6)指家庭亲人之间团聚的欢乐。天伦,父子、兄弟、夫妻等亲属关系。 2.理解辨析 (1)闪耀·闪烁 闪耀:光晃动耀眼。闪烁:光摇晃不定的样子。比喻言语吞吐,多有遮拦。 (2)简陋·简单 简陋:简单粗陋;不完备。简单:结构单纯;头绪少;容易理解、使用或处理。 3.对点小测 判断下列加点词语的运用是否正确。(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)假使我们不修这么多水利工程,遇到这样严重的水旱灾害,其后果是

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