内容正文:
专项六 口语交际与综合性学习
1.下列句子语言得体的一项是( B )
A.餐厅服务员劝阻正在吸烟的顾客,顾客叼着烟说:“烟是我买的,关你什么事?”
B.学生在考场外紧张等待考试,带考老师说:“别紧张,深呼吸,调整一下自己的情绪。”
C.王嫂挑选香蕉,不满意,转身离开,老板忿忿地说:“挑那么久,又不买,神经病。”
D.展刚对参加父亲寿宴的亲朋好友说:“非常感谢大家能抽空参加令尊的生日宴会。”
2.根据下面的对话,代班长拟写一则通知。(只写正文,不超过60字)
班长:区科技图书馆正式对外开放了,周六的社会实践活动就去那
儿吧。
团支书:好啊。听说里面增设了八大行星体验展台,以前北京才有,难得一见。
班长:是啊,那里还可以借乐高玩具,凭个人借书卡每次可借10天。这几天去的人很多。
团支书:那我们就去那里做志愿者吧,帮助工作人员整理图书,打扫卫生,维持秩序。你看我们什么时候出发?
班长:上午8点整,在学校门口集合出发。
团支书:好的。写通知和点名的事就归你了。
答案:(示例)本周社会实践活动去区科技图书馆做志愿者,请同学们周六上午8点整在学校门口集合出发。
3.综合性学习。
江汉区新添42个非机动车停车位
集中在共享单车使用密集区
本报讯(记者杨升 通讯员王凯 李波)从上周开始,江汉区城管部门在辖区人口稠密区域增设了42个非机动车停车位,这些停车位都可供共享单车停放,但并非专属。昨日,记者走访了部分停放点,采访中市民表示,希望能设置共享单车专属停车点位。
通过前期多次调查、研究,江汉区城管部门拟定在辖区内的京汉大道、解放大道、青年路、香港路等20条主次干道共设置42个单车停放点,主要集中在商场、医院、学校、地铁口、客运站等共享单车“曝光率”高的区域,且多数停车点位为新增。
(1)假如你是《长江日报》社的一名记者,想就此事采访江汉区城管部门的张主任,你准备向他提出什么问题呢?(至少两条)
答案:(示例)①张主任,你们对新添的非机动车停车位有哪些管理措施?②请问张主任,你们近期有设置共享单车专属停车点位的计划吗?
(2)江汉区某中学的学生小明,星期五放学后,将共享单车骑回家,停放在自家楼下,准备下星期一再骑车返校。针对此事,有网友留言:“共享单车是造福大家的,不是你一个人的。”“我希望我们都能换位思考,文明接力。”对小明的这种行为,你有什么看法?请也晒一晒你的留言。
答案:(示