2019年人教部编版八年级语文下册同步练习：3 安塞腰鼓

3 安塞腰鼓 1.请给下列加点的字注音，或根据拼音写汉字。 骤雨( ) 蓦然( ) 羁绊( ) 烧灼( ) huì( )暗 叹为观zhǐ( ) jiá( )然而止 2.结合语境解释下面加点的的词语。 ①一群茂腾腾的后生。 ②恬静的阳光立即变得飞溅了。 　 ③碰撞在遗落了一切冗杂的观众的心上。 [来源:Z#xx#k.Com] 3. 按课文内容填空，体会用词的妙处。 后生们的胳膊、腿、全身，有力地搏击着，（ ）地搏击着，（ ）地搏击着。它（ ）着你，（ ）着你，（ ）着你。它使你从来没有如此（ ）地感受到生命的存在、活跃和强盛。它使你（ ）于那农民衣着包裹着的躯体，那（ ）着红豆角角老南瓜的躯体，居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量! 妙处： 4.这篇文章是从哪些方面写安塞腰鼓的？ 5.阅读下面的文字，完成问题。 一群茂腾腾的后生。 他们的身后是一片高粱地他们朴实得就像那片高粱。 咝溜溜的南风吹动了高粱叶子，也吹动了他们的衣衫。 他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体一侧的腰鼓，呆呆地似乎从来不曾响过。[来源:学科网] 但是： 看！—— 一捶起来就发狠了，忘情了，没命了，百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是