2019年人教部编版八年级语文下册同步练习：14 应有格物致知精神

14 应有格物致知精神 1.根据意思写出相应的成语。 （1）船挂满帆，一路顺风行驶。（ ） （2）把手笼在袖子里在一旁观看。（ ） （3）一抬脚就成功。（ ） （4）事情在于人做。（ ） 2.下列句子没有错别字的一项是（ ） A．现代学术的基础就是实地的探查，就是我们现在所谓的实验。 B．因这样，格物致知的真正意义便被埋没了。 C．一切成功的实验需要的是眼光、勇气和意力。[来源:学§科§网Z§X§X§K] D．以为只要很“用功”，什么都尊照老师的指导，就可以一帆风顺了。 3.用适当的关联词语填空。 （1）我觉得真正的格物致知精神， 在研究学术中不可缺少， 在应付今天的世界环境中也是不可少的。 （2）实验的过程 消极的观察， 积极的、有计划的探测。 4.试比较下列句子中括号里的词语，指出哪个词最合适，并说明原因。 （1）实验的过程不是毫无选择的（测试、测量），它需要有小心具体的计划。 （2）在今天，王阳明的思想还在继续地（支撑、支配）着一些中国读书人的头脑。 阅读下面的文字，完成问题。 但是传统的中国教育并不重视真正的格物和致知。这可能是因为传统教育的目的并不是寻求新知识，而是适应一个固定的社会制度。《大学》本身就说，格物致知的目的，是使人能达到诚意、正心、修身、齐家、治国的田地，从而追求儒家的最高理想──平天下。因为这样，格物致知的真正意义便被埋没了。 大家都知道明朝的大哲学家王阳明，他的思想可以代表传统儒家对实验的态度。有一天，王阳明要依照《大学》的指示，先从“格物”做起。他决定要“格”院子里的竹子。于是他搬了一条凳子坐在院子里，面对着竹子硬想了七天，结果因为头痛而宣告失败。这位先生明明是把探察外界误认为探讨自己。[来源:Z|xx|k.Com] …… 　　我觉得真正的格物致知精神，不但研究学术不可缺少，而且对应付今天的世界环境也是不可少的。我们需要