2020届高考复习:句型变换的技巧及例题详析(32 张)

2019-06-23
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2020-2021
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) 南宁市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 84 KB
发布时间 2019-06-23
更新时间 2019-06-23
作者 永哥
品牌系列 -
审核时间 2019-06-23
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来源 学科网

内容正文:

复习重点: 1、了解考纲对句型变换的能力要求; 2、掌握常见句型变换各类题型的变换技巧(理论上); 3、详细分析具体题目的答题思路; 4、通过实战演练提升表达能力。(实践上) 变换句式是高考《考试说明》中一个重要考点,能力层级为D级。变换句式指的是各种句式间的互变。高考中是指按题目要求,对表达特定情景的语句进行重新组合、改写的考题。句式变换的题目在高考试卷中虽然不是每年必考,但也时有出现。从近几年的高考试题看,句式变换的题目有从单纯的变换句式到以句式为主综合考查多种能力的趋势。 句型变换是一个综合性较强的语言运用题。变换句式在高考试题中曾以选择题和主观题题型出现过。近年来以主观题为主。 变换句式是一种很重要的技能。我们进行句式变换,有时是为了增加文采,例如排比;有时是为了强调,例如句子成分的移位;有时是为了连贯,例如为了话题的衔接而进行的主语、宾语的调整;有时是为了增强语言的清晰度。 变换句式,考查的是对给定语句换一种句式表达的能力。这里所要换的句式是命题者给的,“变换句式”是为了增强和优化语句的表达效果。变换句式指的是各种句式间的互变。高考中是指按题目要求,对表达特定情景的语句进行重新组合、改写的考题。 一、主动句与被动句 主语是施动者,即动作的发出者,这种句子叫主动句;主语是受动者,即动作的接受者,这种句子叫被动句。 技巧:主动句→被动句 将主动句的宾语(或介词“把”的宾语)变成句子的主语,将主动句的主语变成“被”的宾语。 被动句→主动句 将被动句的主语变成句子的宾语(或介词“把”的宾语),将“被”的宾语变成句子的主语。 例1:像“芦柴棒”一般的包身工,每一分钟都有死的可能,可是她们还在那儿支撑,直到带工老板榨完她们残留在皮骨里的最后的一滴血汗为止。 改写成被动句: 直到她们被带工老板榨完残留在皮骨里的最后的一滴血汗为止。 解析:分析画线句,找到施动者“带工老板”和受动者“她们”(或“她们……的血汗”),互换位置,在施动者前加“被”。 例2:这件事说明汉与匈奴之间的和平往来,并没有完全被万里长城和军事堡垒所遮断。 改写成主动句:万里长城和军事堡垒并没有完全遮断汉与匈奴之间的和平往来。 解析:“被”的宾语“万里长城和军事堡垒”要变成句子的主语,原句主语“汉与匈奴之间的和平往来”要变换成句子的宾语。 二、整句

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