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积累与运用 1.阅读下面文段,完成(1)~(3)题。 这个敏感的精灵,——它从雷声的振怒里,早 就听出了困乏,它深信,乌云遮不住太阳,是 的,遮不住的! 狂风吼叫……雷声轰响 ●●●●● 堆堆乌云,像青色的火焰,在无底的大海上 燃烧。大海抓住闪电的箭光,把它们灭在自己 的深yuan里。这些闪电的影子,活像一条条火 蛇,在大海里蜿蜒游动,一晃就消失了。 暴风雨!暴风雨就要来啦! (1)请给文段中加点的字注音或根据拼音写出汉字。 困乏( )×i()灵深yuan() (2)本段文字中有一个错别字,请找出来并改正。 ”改为“ (3)文段中“蜿蜒”的意思是: 2.下列句子中,没有使用比喻修辞手法的一项是 A.风里带着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头 西一头地乱撞。 B.那最轻盈、站得最高的云,叫卷云。它有时像 块白色的羽毛,有时像一块洁白的绫纱。 C.天上的每一颗星就是一个字母,脚下的每粒小 石子也是一个字母。 D.书,人们称为人类文明的“长生果”。 C.近年来,有不少当代文学作品改编成电视剧,其 中有不少出自茅盾文学奖的获奖作品,比如《平 凡的世界》《推拿》《红高梁》。 D.我们曾被认为是没有担当的80后和90后,我们 用自己的行动证明:我是新青年,我为自己代言。 D.河水的来源除了地下水之外,还有雨水也是它 的来源之