《论语》中的学习观

《论语》中的学习观 一、学习的态度 1、爱学乐学（勤奋刻苦地学） 6.20 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” 【译文】孔子说：“［对于任何学问和事业，］懂得它的人不如喜爱它的人，喜爱它的人又不如以它为乐的人。” 启示：兴趣是最好的老师 6.11 子曰：“贤哉，回也！一箪⑴食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！” 【译文】孔子说：“颜回多么有修养呀，一竹筐饭，一瓜瓢水，住在小巷子 里，别人都受不了那穷苦的忧愁，颜回却不改变他自有的快乐。颜回多么有修养呀！” 【注释】⑴箪——音单，dān，古代盛饭的竹器，圆形。 孔子曾站在河岸上感叹道：“逝者如斯夫!不舍昼夜”（子罕9·17），消逝的时光就像这河水一样，日夜不停地流着。 因此，他劝勉学生说“学如不及，犹恐失之。”（泰伯8·17）意思是学习像追逐什么而赶不上那样，即使追赶上了还担心再失去它。 一寸光阴一寸金，寸金准买寸光阴，要惜时如金地、夜以继日地抓紧学习，这就要勤奋，“发愤忘食”，就要刻苦，“乐以忘忧”。 学而不厌，诲人不倦，何有于我哉!（《论语·述而》） “学而不厌”，讲的是好学精神，学无止境，从不感到满足“诲 人不倦” ，讲的是教学态度，要热情地教导学生。孔于的一生都是 这样做的，所以他说：“对我来说，有什么呀?” 这句话的意思是：学习而不知满足，教导别人而不知疲倦，这 对我来说有什么呀。 2、脚踏实地 7.2 子曰：“默而识⑴之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉⑵？” 【译文】孔子说：“［把所见所闻的］默默地记在心里，努力学习而不厌弃， 教导别人而不疲倦，这些事情我做到了哪些呢？” 【注释】⑴识——音志，zhì，记住。⑵何有于我哉——“何有”在古代是一常用语，在不同场合表示不同意义。像《诗·邶风·谷风》“何有何亡？黾勉求之”的“何有”便是“有什么”的意思，译文就是用的这一意义。也有人说，《论语》的“何有”都是“不难之辞”，那么，这句话便该译为“这些事情对我有什么困难呢”。这种译法便不是孔子谦虚之词，而和下文第二十八章的“多闻，择其善者而从之，多见而识之”以及“抑为之不厌，诲人不倦”的态度相同了。 启示：踏实是基本要求 3、知难而上 7.19 叶公⑴问孔子于子路，子路不对。子曰：“女奚不曰，其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔⑵。” 【译文】叶公向子路问孔子为