2019秋人教部编版九年级语文上册习题课件：12 湖心亭看雪(共22张PPT)

A基础积累·语言运用 1.给下列加点字注音。 拏(∩0)更定(geng)毳衣(cu) 相公(X0ng)崇祯( chong zhen) 雾凇沆砀(Sng)(hang)(dng) 2.解释下列句中加点的词。 (1)余拏一小舟撑(船 (2)拥毳衣炉火裹、围 (3)雾凇沆砀白汽弥漫的样子 (4)惟长堤一痕只 (5)湖中焉得更有此人哪能 6)余强饮三大白古人罚酒时用的酒杯 7)是金陵人,客此客居 阝.下列各组词中,加点词意义相同的一项是 A.湖中焉得更有此人更有痴似相公者 B.是日更定 是金陵人,客此 C余强饮三大白而别见余大喜日 D.上下一白 余拏一小舟 点拔】更还。B.这/表判断;C.与“小”相对/非常;D.全/ 数词。 给下列句子划分正确的朗读节奏。 (1)湖中/人鸟声/俱绝(断两处 (2)天/与云/与山/与水断三处) (3)舟中人/两三粒而已(断一处) (4)有两人/铺毡对坐(断一处 (5)余/强饮三大白而别(断一处) (3)余强饮三大白而别。 我尽力饮了三大杯,然后(和他们)道别。 (4)莫说相公痴,更有痴似相公者。 不要说相公您痴,还有像您一样痴的人呢 6.按要求填空。 (1)本文作者张岱,字宗子,号陶庵 明末清初(朝代)文学家,著有《陶庵梦 忆》《西湖梦寻》等。 (2)文中正面描写雪景的句子是:雾凇沆砀 天与云与山与水,上下一白。 (3)含蓄表达本文主旨的句子是:莫说相公痴 更有痴似相公者。 B阅读拓展·理解鉴赏 )阅读课文,回答问题。 7作者描写雪景的顺序是什么? 从整体到局部。在整体描写时,采用了由上到下的 顺序;在局部描写时,又采用了由大到小,由远及近 的顺序。