内容正文:
写在文章题目之后、正文之前的题记往往能以其新颖的形式、优美的文辞和丰富的意蕴迅速吸引读者,可谓“立片言而居要,乃一篇之警策”。巧用题记可以统摄全篇,凸现主旨,丰富内容,还可以渲染气氛,增添文采。现以中考作文中的精彩题记为范例,作简要介绍。
借用题记剖析文题的含义,以此阐明文题与话题的内在联系,拉近文题与话题的距离。这样,读者会清晰而深刻地理解把握题目的内涵。
如吉林考生的优秀作文《真挚》的题记:
和煦的阳光普照大地,缠绵的细雨滋润禾苗,飘飞的冬雪装扮山川……真挚的情感呢?真挚的情感能够抚慰心灵,温暖世界,让我们感受到世间的美好。
题记由阳光、细雨、冬雪引出真挚的情感的意义所在,点明主题。
又如广东深圳考生的优秀作文《诗歌心灵》的题记:
看看那云飘过的天空,风吹过的森林,花开的枝桠,鸟栖过的屋檐,你就会知道:诗歌是抚摸心灵最温暖的一双大手。
题记引线穿珠,很自然地将文题与正文融为一体,浑然天成。
开宗明义,用题记揭示文旨,统领全文,使文章所承载的思想与情感一目了然,给人以鲜明的印象。
性格决定命运,习惯决定未来。
该题记简洁明了,能够使读者迅速把握文章的中心。
如河南考生的优秀作文《我养成了一个好习惯》的题记:
大海没有礁石,激不起浪花;人生没有挫折,难以成熟与自强。
又如安徽考生的优秀作文《人生因挫折而精彩》的题记:
以题记的形式交代写作缘起或背景,可以使读者迅速了解和把握作者的写作意图、故事的发生背景,并进入角色之中。
如江苏扬州考生的高分作文《又是桃花红》的题记:
昨夜风吹处,落英听谁细数。
该题记紧扣题目设置了一个情景,交代了写作的缘由,引领读者一起思索。
又如山西考生的高分作文《我从语文那里学到的》的题记:
追忆似水流年,语文从我身边走过。
该题记诗意地交代了文章内容的背景,追忆语文与自己相伴的历程。
恰如其分地引用名言警句、诗词歌赋作为题记,不仅使语言凝练、含义隽永,具有丰富的文化底蕴,而且可以突出主旨,启人心扉,极具说服力。
如广东深圳考生的优秀作文《拿什么来回报你,我的妈妈?》的题记:
慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春辉?
题记贴切地引用诗句来照应题