2018-2019学年人教版高中语文选修《新闻阅读与实践》课件：第一章新闻是什么 (1份打包)

第一章 新闻是什么? -‹#›- 学习目标 学法指导 　新闻是经由新闻媒介传播的、为广大受众所关心的、新近发生的事实或情况的信息。它的基本特点是迅速及时、内容真实、公开简明。它有广义、狭义之分。广义的包括消息、通讯、特写、人物访谈、调查报告、新闻评论等;狭义的专指消息,一般由标题、导语、主体、背景、结语构成。新闻种类较多,有动态消息、评论消息、社会新闻、文教新闻、国际新闻等。 章节释要 核心归纳 学习目标 学法指导 　1.了解新闻的六要素以及新闻的结构。 2.了解新闻的采写过程以及构成新闻价值的诸多要素。 3.初步了解客观报道的相对性,培养客观评判并正确分析大众传媒传递的信息的能力。 4.了解报刊、广播、电视、网络等媒介在报道新闻方面的不同特点,学会选择不同的策略来阅读通过不同媒介传播的新闻。 章节释要 核心归纳 学习目标 学法指导 　1.搜集新闻素材,自主阅读,通过小组合作讨论,获得对新闻知识的初步把握。 2.讨论法和点拨法相结合,通过师生对话的形式,互相交流,明确新闻导语的创作要求。 3.延伸拓展法:通过训练学会拟写标题和导语,学会划分主体部分的层次。 　　1844年,美国第一条电报线路开通。21世纪,步入信息时代。新闻每天发生,视角各有不同。正确的新闻导向,可以引导人们树立正确的价值观,培养人们的社会责任感;阅读已经“定格”的新闻作品,人们可以从“历史”中汲取经验和教训。新闻作为应用性很强的文体,是严肃的,它对人类生活具有重要意义,不是随心所欲的文字创作,而是实事求是地反映社会生活和时代发展的工具。 章节释要 核心归纳 1 2 3 4 5 6 1.新闻的六要素是什么? 提示：这六个要素就是“5W+H”。 5W:谁(Who)、何时(When)、何地(Where)、何事(What)、为何(Why)。 H:结果如何(How)。 章节释要 核心归纳 1 2 3 4 5 6 2.新闻的内容结构是怎样的? 提示：新闻的结构一般分为五部分,即标题、导语、主体、背景、结语,其中标题、导语、主体是新闻必不可少的组成部分。 标题是用来概括新闻的主要事实的,分为引标题、主标题、副标题。导语是新闻开头的第一句或第一段,简要揭示新闻的主要内容。主体是新闻的躯干,是对导语的进一步扩展,要用充分的事实表现主题。背景是新闻发生的社会环境、自然环境及发生的历史环境。结语是交代新闻事件结果的话。