2019人教版高中物理必修二课件:5.1习题课:曲线运动 (共32张PPT)

2019-06-21
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内容正文:

第五章 曲线运动 目标定位 1.进一步理解合运动与分运动等有关物理量之间的关系. 2.会确定互成角度的两分运动合运动的运动性质. 3.会分析运动的合成与分解的两个实例:小船渡河问题和关联物体速度的分解问题. 学案2 习题课:曲线运动 知识探究 自我检测 知识探究 一、合运动与分运动的关系 (1)等效性:各分运动的共同运动效果与合运动的运动效果相同. (2)等时性:各分运动与合运动同时发生和结束. (3)独立性:各分运动之间互不相干、彼此独立、互不影响. 在解决此类问题时,要深刻理解“等效性”;利用“等时性”把两个分运动与合运动联系起来;坚信两个分运动的“独立性”,放心大胆地在两个方向上分别研究. 例1 质量m=2 kg的物体在光滑水平面上运动,其分速度vx和vy随时间变化的图线如图1(a)、(b)所示,求: 图1 (1)物体所受的合力; 根据牛顿第二定律:F合=may=1 N, 方向沿y轴正方向. 答案 1 N,沿y轴正方向 (2)物体的初速度; 解析 由题图可知vx0=3 m/s,vy0=0, 则物体的初速度为v0=3 m/s,方向沿x轴正方向. 答案 3 m/s,沿x轴正方向 (3)t=8 s时物体的速度; 解析 由题图知,t=8 s时,vx=3 m/s,vy=4 m/s, 设速度方向与x轴正方向的夹角为θ, 即速度方向与x轴正方向的夹角为53°. 答案 5 m/s,与x轴正方向的夹角为53° (4)t=4 s内物体的位移. 设位移方向与x轴正方向的夹角为α,则 二、合运动运动性质的判断 分析两个直线运动的合运动的性质时,应先根据平行四边形定则,求出合运动的合初速度v0和合加速度a,然后进行判断. 1.判断是否做匀变速运动 (1)若a=0时,物体沿合初速度v0的方向做匀速直线运动. (2)若a≠0且a恒定时,做匀变速运动. (3)若a≠0且a变化时,做非匀变速运动. 2.判断轨迹的曲直 (1)若a与速度共线,则做直线运动. (2)若a与速度不共线,则做曲线运动. 例2 如图2所示的塔吊臂上有一可以沿水平方向运动的小车A,小车下装有吊着物体B的吊钩,在小车A与物体B以相同的水平速度沿吊臂方向做匀速直线运动的同时,吊钩将物体B向上吊起,A、B之间的距离以d=H-2t2(SI)(SI表示国际单位制,式中H为吊臂离地面的高度)规律变化,则物体做(  ) 图2 A.速度

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