2019年秋沪科版八年级上学期物理课件：第五章 第二节 学习使用天平和量筒(共21张PPT)

第二节 学习使用天平和量筒 知识点一 天平的使用 问题导向 天平是测量物体质量的工具，使用天平就一定能准确测出物体的质量来吗? 知识点一 天平的使用 教材阅读 1.天平的使用步骤  （1）称量前： （a）放平：把天平放在 上． （b）拨零：把游码拨到 处. （c）调平：调节横梁两端的平衡螺母， 处． 知识点一 天平的使用 （2）使用中： （a）称量前，估计一下被测物体的质量.称量时，把被测物 体放在 . （b）按 的顺序依次向 试加砝码．若天平仍不平衡，再调节 在标尺上的位置，使天平平衡. 知识点一 天平的使用 （3）称量后： （a）读数：右盘里砝码的质量加上游码在标尺上所对应的刻度值，就等于左盘里物体的质量． （b）整理：测量完毕，把物体取下，用 把砝码放回盒内. 知识点一 天平的使用 3.天平使用的注意事项 （1）每个天平都有自己的称量和感量，也就是它所称量的物体的最大质量和最小质量，超过称量会损坏天平，小于感量，无法测出物体的质量. （2）已调节好的天平，当位置移动后应重新调节横梁平衡，方可进行测量. （3）潮湿的物体和化学物品不能直接放入天平的托盘中. （4）向盘中加减砝码时要用镊子，不能用手直接接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏. 知识点一 天平的使用 【例1】 小明将天平放在水平桌面上，游 码移至标尺 后，发现指针偏在分度盘 中央刻度线左侧，小明应将平衡螺母向 （选 填“左”或“右”）调节，使天平平衡称量时，小明将物体放在天平左盘，通过加减砝码和移动游码使天平再次平衡，所加砝码和游码在标尺上的位置如图所示，则物体的质量是 g. 【解析】 天平使用之前先调平，要将游码移到标尺的零刻度线处.称量物体前指针偏向分度盘左侧，因此要向右移动平衡螺母，直到指针指在分度盘的中线处.天平平衡时，左盘物体的质量等于右盘砝码的质量与游码所对应刻度值的和，即m=20g+5g+1.2g=26.2g. 知识点一 天平的使用 1.水平台上的托盘天平已经调节好，若搬到另一地方使用，错误的做法是（ ） A．需重新调节横梁平衡 B．需选择水平桌面 C．未经重新调节就去使用 D．未经重新调节不能使用 知识点一 天平的使用 2.下列是小明使用天平的几点做法，其中正确的是（ ） A．调节横梁平衡时，游码可以不在零刻度线处 B．物体放在右盘，左盘添加砝码 C．用镊子夹 D．所测物体质量可以超过天平最大称量取砝码 知识点一 天平的使用 3.小王把天平放在水平台上，如图甲、乙所示，可知空烧杯的质量是 g，烧杯中液体的质量是 g. 知识点二 量筒和量杯的使用 问题导向 怎么用量筒测量液体和固体的体积呢？ 知识点二 量筒和量杯的使用 教材阅读 1.用途：测量 的工具，也可用排开液体的方法来测固体的体积. 2.构造 （1）量筒上下粗细相同，刻度均匀. （2）量杯上粗下细，刻度线分布不均匀，下疏上密. （3）量筒和量杯的刻度是以mL为单位的，1mL= cm3= m3. 3.量筒的使用：根据需要，选择量程和分度值合适的量筒；将量筒放在水平台上，倒入待测液体；读数时视线与量筒内液体的 相平. 知识点二 量筒和量杯的使用 【例2】 如图甲所示，量筒的量程是 mL，最小刻度是 mL，量筒 中水的体积为 cm3.再将一小石块轻轻 放入该量筒里，水的示数如图乙所示，则小 石块的体积为 . 【解析】 量筒上标的单位是mL，可以看出该量筒的最大测量值为100mL，量程为0~100mL.量筒上每一大格表示10mL，一大格分为5小格，所以每小格表示2mL.1mL=1cm3，量筒中水的体积为20cm3.将小石块放入量筒里，量筒里水的示数为40mL，则小石块的体积：V=40mL-20mL=20mL=20cm3.   知识点二 量筒和量杯的使用 4.如图所示为观察量筒读数时的四种方法，其中正确的是（ ） 知识点二 量筒和量杯的使用 5.完成下列单位换算： （1）15mL= L. （2）20L= dm3= m3. （3）35mL= cm3=