内容正文:
1.3 有理数的加减法
1.3.1 有理数的加法
第一课时
A 基础知识详解
相同
绝对值
绝对值较大
减去
这个数
随堂例题
解答:
例题 (1)(+7)+(+4);(2)(-7)+(-4);
3)(+7)+(-4);(4)(-7)+(+4);(5)(-7)+(+7);(6)(+7)+0;(7)(-7)+11+3+(-2).
(1)原式=+(7+4)=11;
(2)原式=-(7+4)=-11;
(3)原式=+(7-4)=3;(4)原式=-(7-4)=-3;
(5)原式=0;(6)原式=7;
(7)原式=4+3+(-2)=7+(-2)=5.
1.一个正数与一个负数的和是 ( )
A.正数 B.负数 C.零 D.以上都可能
2.填空.
(1)(-5)+(+7)= ( )= ;
(2)(-3)+(-8)= ( )= ;
(3)(-3)+(+5)= ( )= ;
(4)(+3)+(-8)= ( )= ;
(5)(-7)+(-7)= ( )= .
D
+
随堂训练
7-5
2
-
3+8
-11
+
5-3
+2
-
8-3
-5
-
7+7
-14
随堂训练
B 重难点解读
随堂例题
解答:
(1)前两年盈利(-11)+(+10.6)=-0.4(万元);
(2)三年共盈利(-0.4)+(+22)=21.6(万元)
例题 某公司三年的盈利情况如下表所示,规定盈利为“+”(单位:万元):
(1)该公司前两年盈利了多少万元?
(2)该公司三年共盈利多少万元?
.
2.利用有理数的加法解决下列问题:
(1)存折中原有550元,支出260元,现在存折中还有多少钱?
(2)已知某企业第一季度盈利26000元,第二季度盈利-3000元,该企业上半年盈利多少钱?
(3)已知A地的海拔为-53米,而B地比A地高25米,则B地海拔为多少米?
解:(1)550+(-260)=290(元);
(2)26000+(-3000)=23000(元);
(3)(-53)+25=-28(米).
随堂训练
3.(重庆八中期末)已知|x|=4,|y|=5且x>y,则x+y的值 为 .
4.当a<0,b<0时,比较大小: |a|+|b| |a+b|.
5.a+(-b)=a,则b= .
-1或-9
随堂训练
=
0
THANK YOU .
$$1.3 有理数的加减法
1.3.1 有理数的加法
第二课时
A 基础知识详解
加数
不变
a+b=b+a
相加
相加
不变
(a+b)+c=a+(b+c)
随堂例题
解答:
例题 计算:(1)23+(-17)+6+(-22);
(2)(-6.35)+(-1.4)+(-7.6)+5.35;
(3)(+6 )+(-18)+(+4 )+(-6.8)+18+(-3.2).
(1)原式=(23+6)+[(-17)+(-22)]=29+(-39)=-10;
(2)原式=[(-6.35)+5.35]+[(-1.4)+(-7.6)]=(-1)+(-9)=-10;
(3)原式=[(+6 )+(+4 )]+[(-18)+18]+[(-6.8)+(-3.2)]=11+0+(-10)=1.
B
随堂训练
随堂训练
随堂训练
B 重难点解读
随堂例题
解答:
(1)根据题意得11.2+0.75+0.45+(-0.2)=12.2(元),即本周星期三收盘时,该只股票每股为12.2元;
(2)根据题意得11.2+0.75+0.45+(-0.2)+0.25+(-0.45)=[11.2+(-0.2)]+(0.75+0.25)+[0.45+(-0.45)]=12(元),即本周星期五收盘时,该只股票每股为12元.
例题 股民李星星在上周星期五以每股11.2元买了一批股票,下表为本周星期一到星期五该股票的涨跌情况.
(1)本周星期三收盘时,每股多少钱?
(2)李星星计划周五收盘时卖出股票,此时每股多少钱?
.
1.某市某一天0时的气温是-3℃,过了7h气温上升了5℃,又过了7h气温又上升了7℃,这天中午2时的气温是 (