内容正文:
凌桥中学教案
年级
七
学科
生物
教师
郑先忠
任教班级
1、2、3班
课题
复习第11章 地面上的生物(1)
主备人
郑先忠
课型
复习
课时
1
授课时间
教学设计[来源:学。科。网]
二次备课
教学目标
1. 说出种子植物的主要特征
2. 会区别被子植物和裸子植物异同
3. 说出蕨类植物与苔藓类植物主要特征
教具:
重点难点
通过比较各类植物特点,提升分析和综合能力
教学流程
【教学过程】
一、导入
把第11.1章节的内容快速看一遍
二、巩固提升
【自主 合作 探究】
1、地面植物分类
高[来源:学科网ZXXK][来源:Zxxk.Com]
等
种子植物:[来源:学*科*网Z*X*X*K]
用 繁殖后代的植物
被子植物:
种子外面有 包被着
如:桃、小麦、花生、蔬菜等
植物界最高等、数量最多的植物
裸子植物:
种子没有果皮包被着的
如:马尾松、水杉、侧柏、雪松、苏铁、银杏等
在用材造林、医药、食用、观赏等方面有主要价值
低
等
孢子植物:
用孢子繁殖后代的植物
蕨类植物
[有根、茎、叶]
如:贯众、凤尾蕨、卷柏、满江红
高等
[出现迟]
苔藓植物
[假根,有茎、叶]
如:葫芦藓、金发藓、地钱
中等
藻类植物
[无根、茎、叶]
如:海带、紫菜、水绵
低等
[出现早]
2、 某些苔藓植物可以监测空气污染程度。指示土壤性质的作用。
3、 能源煤是由古代的 类植物长期埋在地层中形成的。
4、 一朵花通常由花柄、花托、花萼、花冠和雄蕊、雌蕊组成。雄蕊、雌蕊统称花蕊,雄蕊由花药、花丝组成,雌蕊由柱头、花柱、和子房组成, 内含胚珠。
三、课堂小结
同组互改,检查纠正错误
四、课堂检测:
同步练习和补充习题上的题目看看有没有不懂的。不懂的提出来。
五、作业:
作业纸16
板书设计:
复习 11章地面上的生物(1)
植物 :主要特征:
(1) 种子繁殖:
A:种子无果皮:
B:种子有果皮:
(2) 不用种子繁殖:
A:无根、茎、叶:藻类植物
B:假根、只有茎叶:苔藓类植物
C:有根、茎、叶:蕨类植物
讨论
教后记
$$