江苏省淮安市凌桥乡初级中学苏科版七年级生物下册教案：9.2人体的组成

凌桥中学教案 年级 七 学科 生物 教师 郑先忠 任教班级 1、2、3班 课题 9.2 人体的组成 主备人 郑先忠 课型[来源:Z*xx*k.Com] 新授 课时 1 授课时间 教学设计 二次备课[来源:学§科§网] 教学目标 1.举例说出人体的主要器官 2. 概述人体主要器官存在的位置 教具： 重点难点 说出人体的主要器官 教学流程 【教学过程】 一、导入新课 【基础引航】 请同学们仔细阅读课本P26-30页内容 ，认真完成下面的作业，相信你一定行的！ （P26）1.从外形上看，人体可以分为 、 、 和 四个部分。 （P27）▲2. 人体的头部和躯干部由皮肤、肌肉和骨骼分别围成 和 。体腔由 分为胸腔和 。 （P27）▲3.看书P27人体的内部器官，在序号旁填写出器官名称 二、巩固提升 【要点探究】 1. 同组的同学两两配合，对照P26人体的外形模式图,你能说出身体各部分的名称吗？ 2. 学习了人体内的腔，同组的同学配合，尝试指出自己体内主要器官的大致部位。 三、课堂小结 四、课堂检测： 1．体现细胞分化 的是（ ） 2．从外形上看，人体分为 （ ）[来源:学科网ZXXK] A．头、躯干、四肢 B.头、颈、躯干、四肢 C．头、颈、上肢、下肢 D.头、胸、腹、四肢 3．位于胸腔内的器官是 （ ） A.心脏和胃 B.心脏和肝脏 C.胆囊和肺 D.心脏和肺 4．体腔被（ ）分为胸腔和腹腔。 A.膈 B.肩 C.肝脏 D.胃 5．位于人体胸腔内的一对器官是 ( ) A．心脏和肺 B．胃和肝脏 C．心脏和肝脏 6．臀部的外上部常被选作肌肉注射的部位，原因是 ( ) A．肌肉层厚，不会感到疼痛 B．没有大的神经和血管通过 C．此处注射比较方便 7.．组成人体结构和功能