2019年人教版七年级上册生物导学案:2.2.1 细胞通过分裂产生新细胞

2019-06-19
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普通

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 第一节 细胞通过分裂产生新细胞
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 154 KB
发布时间 2019-06-19
更新时间 2019-06-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-06-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/10765744.html
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来源 学科网

内容正文:

第二章 细胞怎样构成生物体 第一节 细胞通过分裂产生新细胞 【学习目标】 1、描述细胞分裂的基本过程。 2、说出细胞分裂过程中染色体变化的结果。 3、说出细胞分裂、生长与生物体生长的关系。 【自主学习】 知识点一 细胞生长 1、生物体由小长大,与细胞的生长、 和 分不开。 2、细胞生长 细胞不断地从周围环境中吸收 ,并且转变成 的物质,体积 。 知识点二 细胞分裂 1、概念:一个细胞分成 细胞。 2、分裂时 由一个分成为两个→ 分成两份 动物细胞分裂过程: 向内凹陷→ 新细胞 植物细胞分裂过程:原细胞中央形成新的 和 。一个细胞就分裂成为两个细胞[来源:Z§xx§k.Com] 3、细胞分裂过程中染色体的变化 (1)染色体概念:细胞中容易被 染料染成 的物质。[来源:Zxxk.Com] (2)组成:由 和 组成。其中, 是遗传物质。 (3)变化:在细胞分裂时,染色体会进行 ,细胞分裂过程中,染色体均分成 的两份,分别进入两个新细胞中。[来源:学科网ZXXK] (4)结果:两个新细胞及原细胞的染色体形态和数目 。[来源:学|科|网] 【课内探究】[来源:学科网] 1、细胞经过分裂由一个变成2个,人的体细胞中有46条染色体,经过细胞分裂后会不会变成23条,然后是12.5条?如果不会,染色体会在细胞分裂过程中发生怎样的变化? 2、试根据正方体表面积与体积的比值,推测细胞不能无限增大的原因。 【效果评价】 1、细胞体积的长大依赖于( ) A、细胞分裂 B、细胞生长 C、细胞分裂和生长 D、细胞分化 2、在细胞分裂的过程中,关于染色体 变化的叙述不正确的是(   ) A、细胞核分裂时,染色体的形态和数目变化明显 B、新细胞和原细胞的染色体的形态和数目相同 C、染色体的数量存在一个加倍的过程 D、染色体数量的变化使新细胞中的DNA含量加倍

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