2019年人教版七年级上册生物教案：3.2.3 开花和结果

3.2.3 开花和结果 课题 第三节　开花和结果 课型 新授课 课时安排 1课时 教[来源:学科网] 学 目[来源:学_科_网] 标 知识与技 能目标 1.识别花的基本结构。 2.描述传粉和受精的过程。[来源:学.科.网][来源:Z,xx,k.Com] 3.说明花与果实、种子的关系。[来源:Zxxk.Com] 过程与方 法目标 1.通过对花的解剖观察,培养学生的观察、分析、自学能力。 2.通过描述传粉和受精的过程,培养学生的口头表达能力。 情感态度 与价值 观目标 1.认识生殖器官对植物繁衍后代的重要意义。 2.形成结构与功能相适应的辩证唯物主义观点。 3.养成爱花护花的习惯。 教学重点 花的基本结构、开花和结果的过程。 教学难点 受精的过程及受精后子房的发育。 教学方法 自主学习、合作、探究 教学过程 一、创设情境,导入新课 导入1:我们在日常生活中见过多种多样的花,有的生长在水中,有的高挂在枝头,有的匍匐在地面。你知道花具有哪些结构吗 ?果实和种子又是如何形成的呢?这节课我们一起学习“开花和结果”。 导入2:带一些大家常吃的果实(如苹果、梨、花生、葵花子等)到课堂上,让学生思考、推测果实和花的关系,由此导入新课。 二、问题引导,探究新知 (一)花的结构 1.指导学生按照教材第103页观察花的结构,完成记录。利用学生收集的花和教师准备的花作参照。 教师提醒学生: (1)观察顺序:由外而内,由下而上。 (2)观察子房内的胚珠,要纵剖。 2.小组内根据观察结果,完成讨论题目。 讨论1:花的子房将来发育成果实。 讨论2:花的主要结构包括雄蕊和雌蕊。 3.根据观察情况,让学生不看教材能够指出课件上展示的桃花的结构。 4.拓展深化 教师补充讲解单性花和两性花、雌花和雄花等的特点。 单性花——只有雌蕊或雄蕊的花 两性花——既有雌蕊又有雄蕊的花 雌花——只有雌蕊的花 雄花——只有雄蕊的花 (二)传粉和受精 1.动画展示传粉的过程,让学生明确传粉的概念和类型。 2.展示部分虫媒花和风媒花的图片,引导学生归纳虫媒花和风媒花的特点,理解生物体的结构和功能相适应。 备注 、 续表 　虫媒花:比较大、有鲜艳的颜色、气味、蜜腺等。 风媒花:较小、没有艳丽的颜色和香味、花粉多而轻、柱头有分叉和黏液,容易接受花粉。 3.教师播放受精过程的动