内容正文:
《4.1.1眼睛与视觉》导学单
班级 姓名
【学习目标】
1.能说出眼球的基本结构和功能 2.能分析视觉形成的过程
3.说出近视远视形成的原因及矫正方法
一、自主合作探究:眼球的基本结构和功能
1.合作学习一:眼球的结构
自学67页眼球结构图,找出右图1—10号结构名称并填写。然后和你的小组同学互相指认各结构。
眼球壁:角膜、巩膜(中间有瞳孔)。
眼球 虹膜、脉络膜、视网膜。
内容物:晶状体、玻璃体。
视神经
2.自主学习二:眼球主要结构的功能
阅读图4-1下面的文字,找出巩膜、脉络膜、视网膜、晶状体、玻璃体的功能,并用最简单的语言概括。
3.合作探究三:瞳孔的作用
小实验:用手电筒照射眼睛,当手电筒(强光)照射时,当手电筒移开(弱光)时,观察瞳孔的变化。
结论:瞳孔的作用是 进入眼睛 的量
二、自主合作探究:视觉的形成过程
自主学习一:结合68页图4-2阅读上下一个自然段的文字,完成填空:
①外界物体要在视网膜上成像依次经过了哪些结构?请用箭头和文字表示出来
物体→ → → (折射)→ →视网膜
合作探究二:②物体在视网膜上形成物象就能产生视觉吗?把想法和同组同学交流。
思考:失明有多少种可能的原因?
三、自主合作探究:近视远视形成的原因及矫正
眼球前后径
晶状体
视网膜上的物象位置(前方或后方)
配戴眼镜
近视
远视
1.自主学习:结合68页图4-3,阅读图上面两个自然段的文字,找出近视和远视的原因及矫正方法,完成表格:
2.自主学习:日常生活中我们应该怎样预防近视等眼疾?(三看四不看)
四、课堂小结:完成下面的知识树
五、达标测试
1.眼球内具有感光细胞的结构是 ( )
A.角膜 B. 巩膜 C.脉络膜 D.视网膜
2.在视觉形成过程中,形成图像和形成视觉的部位分别是( )
A.视网膜、视网膜 B.大脑皮层的相应中枢、视网膜
C.视网膜、大脑皮层的相应中枢