2019年秋人教版语文九年级课件：下册　第1单元　1　祖国啊，我亲爱的祖国(共38张PPT)

九年级同步(下册) 第一单元 1　祖国啊，我亲爱的祖国 01 02 03 目录导航 单元学习导航 基 础 名著阅读 单 元 学 习 导 航 学习 目标 1.掌握本单元各课的基础知识。 2.拓展名著阅读。 解题 技巧 名著阅读解题技巧三： 【命题类型1】艺术特色题 这类题要求赏析语言特色及其写作手法等。赏析语言特色题有：要求对名著选段中的语言进行鉴赏；要求分析某个词语的表达效果；要求赏析某个句子的语言美等。名著阅读中的语言特色鉴赏题与现代文阅读中的语言特色鉴赏题的答题要求是相同的。 解题技巧 [类型一]语句赏析：1.找出或选定符合要求的语句、语段；2.选取品析语言角度；3.答题规范用语。 [类型二]理解词语、句子在文中的含义及表达效果： (1)词语的含义及其表达效果：准确理解词语的含义，要注意词语本身具有的含义，要注意词语的特殊性：即运用了该词语的比喻义(要搞清其比喻的对象，即本体)、引申义、双关义(谐音双关还是语意双关)、象征义(象征的对象是什么)、反语义、色彩义(褒贬互换)。找出之后，一定要代入原文中进行检验。 解题技巧 (2)句子的含义及其表达效果：①瞻前顾后，审读语境：对文章中具体句子含义的理解必须把句子放在文章具体语境中来辨析，通过对具体句子前后句含义的分析，来弄清所问语句的含义。②抓关键词，揣摩句意：可通过抓关键词，运用替换词语的方法来揣摩句子在文中的表达效果和目的。③把握中心，整体领悟：作者通过文章内容所表达的基本意思和情感就是文章的中心。一般来说，需要我们去理解的句子，有的是针对全文说的，这就需要我们从整体上去把握文章中心，以对全文的理解作为理解句子的依托。 【命题类型2】体验看法题 这类题要求能根据文段情节并结合作品内容，探究作品的主题思想，体现作者怎样的思想感情，反映怎样的社会现实等；或根据对作品内容的理解，结合文段情节，谈自己的阅读体会和看法等。 解题技巧 答题思路：解答体验看法类题目时，要在了解作品主要内容的基础上，围绕作品主题，联系自己的生活体验，简明地回答。具体方法有如下几种：①借助情节和内容的分析理解，梳理出作者的写作思路及目的，从而概括出主题思想。②联系写作背景、作家的思想观点及创作意图挖掘出主题。③通过分析人物的形象及人物之间的关系来把握主题。 基 础 隧洞 蜗行 淤滩 淤滩 簇新 笑涡 喷薄 伤痕