2020年春人教版八年级下册生物课件：7.1.3两栖动物的生殖和发育(共17张PPT)

第七单元 生物圈中生命的延续和发展 第一章 生物的生殖和发育 第三节 两栖动物的生殖和发育 生物学 八年级 下册 配人教版 1. 描述两栖动物的生殖和发育过程及特点。 2. 通过调查实践活动和资料分析，关注生物的生殖和发育与环境的相互关系。 学习目标 一、青蛙的生殖和发育 1. 两栖动物除青蛙外，还有_____、______、______等。 2. 春末夏初，雄蛙鸣叫，引来雌蛙，雌雄蛙抱对并产下______和_______，精卵结合，形成________， 发育成蝌蚪，蝌蚪进一步发育成幼蛙和成蛙。 3. 青蛙的个体发育过程分为受精卵、________、幼蛙和________四个阶段。 4. 由受精卵发育成的蝌蚪，无论外部形态还是内部结构都像_____，有尾、用______呼吸，只能生活在水中。 课前预习 蟾蜍 大鲵 蝾螈 卵 精子 受精卵 成蛙 蝌蚪 鱼 鳃 二、两栖动物的生殖发育和环境条件 5. 两栖动物的生殖和幼体的发育必须在______进行，幼体要经过___________才能上陆地生活。 水中 变态发育 同步训练 夯实基础 一、青蛙的生殖和发育 1. 关于蛙的发育顺序，正确的是( ) ①蝌蚪 ②成蛙 ③幼蛙 ④受精卵 A. ④①③② B. ①②③④ C. ④②①③ D. ②③④① 2. “雨过浮萍合，蛙声满四邻。”雄蛙发出悦耳鸣叫声的原因是( ) A. 夏天天热 B. 为了吸引雌蛙 C. 雨后空气湿度大 D. 为了招引昆虫 A B 3. 下列关于两栖动物生殖与发育的特点，叙述不正确的是( ) A. 营养生殖 B. 体外受精 C. 变态发育 D. 有性生殖 4. 青蛙的发育过程中，与鱼类的形态结构最相似的阶段是( ) A. 未长出四肢的蝌蚪 B. 长出后肢的蝌蚪 C. 尾未消失的幼蛙 D. 成蛙 A A 5. 雌蛙与雄蛙之间抱对的意义是( ) A. 抓住雌蛙，防止雌蛙逃走 B. 培养感情，建立起相对稳定的配偶关系 C. 雌蛙与雄蛙之间的识别 D. 提高卵细胞受精的可能性 6. 下面是蛙的生殖和发育的几个时期：①排卵排精；②雌雄抱对；③雄蛙鸣叫；④受精卵孵化为蝌蚪；⑤蝌蚪变态发育为蛙；⑥精卵结合成受精卵。排序正确的一组是( ) A. ③②①⑥④⑤ B. ⑥②