2019年山东省济宁市中考历史试题（图片版，无答案）

学剩网 学科网 ZXXK. COM)网校通名校系列资料 上学科网,下精品资料! 代尺是记录路史的工具、下面是某回学制作的简易年代尺,据此回答第13、14题 军旗升起① 抗日战争解放战争时期 开天辟地 1921年1927年② 194s年1949年 年代尺上①②处可以填写的内容分别是 A.星火娘原1981年 B出师北代1931年 C.星火娘原1937年 D出师北伐1937年 4.从整体上看,该年代尺为我们呈现的历史发展进程是 A.中国共产党领导的新民主主义革命B北伐战争 C、旧民主主义革命 D世界反法西斯战争 15.下列战役,发生在解放战争时期的有 ①淞沪会战②渡江战役③淮海战投④孟良圈战投 A.①②③④ B②③④ C①③④ D.①④ 16.历史图片蕴含了丰富的历史信息,下列关于右图 所反映历史事件的说法正确的是 A时间是1946年7月 B地点在陕西西安 C.此后,土地改革运动在全国范围内迅速掀起 D土地改革翻身后的农民题跃参军,支援前线 17.2019年是西藏民主改革60周年,回顾西藏自古 以来的历史,下列说法正确的是 A汉朝设立宜政院,管理西藏事务 B唐玄宗时,文成公主入藏 C元朝设西域都护,加强对西藏的管理 D.1951年,西藏和平解放 18.中国共产党领导中国人民创造了经济奇迹,初步莫定我国工业化基础是在 A.解放战争时期 B土地改革时期 C.“一五”计划时期 D改革开放时期 19.某班同学在学习两次工业革命相关知识的过程中,排演了历史剧《交通的变革》。以下他 们设计的情节中符合史实的是 A.史蒂芬孙在电灯下绘制火车机车图纸 B卡尔·本茨首先在汽车生产中使用了流水线装配工艺 C亨利·福特制造出世界上第一辆汽车 D.美国莱特兄弟制造的飞机试飞成功 20.绘制年代尺是培养“时空观念”的重要途径。下图年代尺主题为“20世纪世界格局的演 变”,其中完整反映两极格局形成后演变历程的阶段是 B C D 1919年 1939年1945年1955年 1991年 历史试题(高中段)第3页(共6页) 人m右议水如页 学剩网 学科网 ZXXK. COM)网校通名校系列资料 上学科网,下精品资料! 二、人类社会的发展与进步,离不开文明的融合与交流。各国因融通而共荣,文明因交 流而多彩。阅读材料,回答问题。(9分) 【在开放中交流】 材料一古代中国对外交往简表 时间 史实(部分) 西汉 开辟丝绸之路;佛教传入 唐朝 A西行天竺;B东渡日本;遣唐使来华 宋朝 设立市舶机构;海路贸易兴盛 元朝 丘处机到访中亚;马可·波罗来华 7.依据所学知识,填写A、B处对应的人物名称。(2分) 8.依据材料一,归纳中国古代对外交往的特点。(1分) 【在学习中发展】 材料二过去,日本以“日本精神、中国知识”为口号,适应了经过挑选的中国文化的某 些方面。现在,日本又以“东方道德、西方技艺”为口号,向西方借用了它所盼望的东西。 [美]斯塔夫阿诺斯《全球通史》 9.唐朝时期日本在很多方面学习了中国文化,请举一例。(1分)19世纪日本通过哪一 事件“向西方借用了它所盼望的东西”?(1分) 【在传播中互融】 材料三纵观历史,诸如造船业等技术的进步为消除地区和民族之间的界线提供了方 法,促进了文化的传播。今天,几乎是瞬时的电子通信消解了时间和空间,在无线电、电视、 传真机和网络计算机的交流中,一个地球村出现了,往昔的社会、经济和政治上的隔离消失了。 [美]杰里·本特利《新全球史:文明的传承与交流》 10.根据材料三回答,促进文明传播的主要原因是什么?(1分)经济上的“隔离消失了” 反映了当今世界怎样的发展趋势?(1分) 【在互鉴中前进】 材料四交流互鉴是文明发展的本质要求。……文明交流互鉴应该是对等的、平等的, 应该是多元的、多向的,……我们应该以海纳百川的宽广胸怀打破文化交往的壁垒,以兼收 并蓄的态度汲取其他文明的养分,促进亚洲文明在交流互鉴中共同前进。 习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲 11.依据材料四,概括文明交流互鉴的主要特点是什么?(1分)在世界文明融合的浪潮 中,怎样做才能使中华文明更放异彩?(1分) 三、2019年,中美建交40周年。历史上,两国都曾遭受外来侵略,最终都赢得独立并发 展壮大,成为举足轻重的大国,两国的关系也成为世人瞩目的焦点。阅读材料,回答问题。 (12分) 【反抗侵略】 材料一革命给了美利坚人一个机会,一个将自己的政治理想变为现实的机会,美国革 命不仅是与英国殖民统治的分离,而且是与整个旧世界专制主义的分离。 赵晓兰《美国的诞生》 历史试题(高中段)第5页(共6页) 平mw白议水 ≥学网 学科网 ZXXK. COM)网校通名校系列资料 上学科网,下精品资料! 学科 学科网 ZXXK COM)网校通名校系列资料 上学科网,下精品资料