浙江省嘉兴2018-2019学年八年级下学期期末测试语文试题（pdf版）

2018-2019 学年第二学期八年级期末测试-语文试题卷 参考答案及评分建议 1. （1）浸 勒 （2）B （3）B 2. （1）其真无马邪？其真不知马也！ （2）海内存知己，天涯若比邻。 （3）安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！ 3. 二十岁的男子 垂髫 4. ①保尔•柯察金（保尔） ②保尔和战友们克服重重困难修筑铁路。 ③自我献身的精神， 坚定不移的信念，顽强坚韧的意志。 5. 示例一：贝多芬备受感情煎熬，又不幸失聪。在肉体和精神的双重痛苦中，他不屈不挠， 以顽强的毅力投入创作，谱写出伟大的乐章。 示例二：米开朗琪罗有丰富的内心世界，追求完美，夜以继日地工作直至生命的最后； 他贫病交加，却创造了无与伦比的艺术珍品。 示例三：列夫•托尔斯泰虽一生孤独，但坚持追求真理与博爱；他热爱祖国，勇于担当， 创作了多部不朽著作，成为一代文学巨匠。 6. 运用比喻的修辞手法，把苦瓜比喻为白玉盅，不仅点出了写作对象，而且突出了苦瓜外 表的美；这一美好名字也流露出作者对苦瓜深深的喜爱之情。 7. ①外表的美 ②喜爱 ③嗜吃苦瓜 ④美与苦是并生的，人不能只要美而不要苦 8. 修辞角度：运用比喻的修辞手法，把苦瓜比作白玉，既突出苦瓜外表的美，又表现了作 者对苦瓜的喜爱之情。 描写角度：运用视觉和触觉相结合的描写手法（运用感官描写，从视觉和触觉的角度）， 既写了苦瓜白玉般的色彩及其细致的疣状突起部分，又写了苦瓜清凉滑润的触感。 9. 不矛盾。说苦瓜是“造物者‘美丽的错误’”，是因为苦瓜是最美和最苦的结合，而说“苦 瓜的创作不能说是美丽的错误”是因为很多时候美与苦是并生的，人不能只要美而不要苦。 作者是从不同的角度进行阐述的，所以两者并不矛盾。 10. A 11. ①遵循互信共治的根本原则，让数字世界真正造福人类。②继续发展 5G、人工智能、云 计算等先进的网络技术，推动互联网与各种传统行业的深度融合，助力数字世界的发展。 12. 示例一：我认同甲的观点。随着科技的发展，现在，“互联网+”已成为“基础设施”， 各行各业都与互联网跨界融合，我们的生活处处离不开互联网。云计算、大数据、人工智能、 区块链等新技术的不断涌现，正深刻地改变着我们的生产和生活方式。就拿看病来说，以前 在排队上要耗费很多时间，现在有些医院已经通过微信公众号或手机 APP 为患者提供预约挂 号、候诊提醒、门诊叫号、在线缴费、检查结果查询等线上服务，极大地减少了患者排队的 时间。可以说，“互联网”给我们带来了极大的便利，也给我们带来了全新的体验。 示例二：我认同乙的观点。随着互联网的繁荣发展，信息安全的形势也日趋复杂严峻。在这 个数字世界，人类已经越来越成为一个网络空间命运共同体，一旦网络信息系统遭受攻击破 坏，发生重大安全事件，将导致很多基础设施瘫痪，造成灾难性的后果，国家经济安全和公 共利益都将受到严重危害。就拿个人来说，现在很多人都会在网络平台上进行交易，如果受 到网络攻击或病毒感染，就可能对账户安全造成影响。所以，在“互联网+”时代，信息安全 至关重要，应高度重视。 13. 比喻 清凉皎洁 14. 后两句运用拟人的手法（通过想象），生动形象地描绘了月亮不是黏在天空，而是独自行 走的，给人耳目一新的感觉，赋予月亮灵动的特色，想象新奇，意境富有情趣。 15. D 16. 倏 尔 黄 烟 四 起/ 人 物 略 不 相 睹/ 水 爆 轰 震/ 声 如 崩 山。 17. 看了让人心惊目眩，坐了好一会儿，脸色才镇定下来。 18. 由远及近 雄奇壮观 惊惧不安 19. 示例：对本次事故给您带来的损失，我首先代表我们公司向您致以最诚挚的歉意。对于 您的损失，本公司将参照《快递市场管理办法》的有关规定，以最诚恳的态度与您协商赔偿 事宜。如给您带来不便，希望得到您的谅解！我们将感激不尽。如您还有其它问题，请及时 联系我们，我们愿全力合作，争取最大程度地满足您的要求。谢谢！ $$ 八年级语文第 1 页（共 6 页） 2018-2019 学年第二学期八年级期末测试 语 文 试 题 卷 书写（3 分）  请你在答题时努力做到书写正确、工整，本题根据卷面书写情况评分。 一、积累（12 分） 1． 阅读下面的语段，完成后面的问题。（4 分） 陶渊明笔下的桃花源是被审美的汁液(jìn) 泡、又为理想的光环所笼罩着的山 水，它是作者幻化出的海市蜃楼。在当代中国，无论东西南北，都能按图索骥找到‚桃花源‛。 【甲】 。但每一个‚桃花源‛里似乎都有陶渊明的影子，真可谓‚一处桃源一陶 翁‛。实际上，陶渊明在归隐前也曾参与过政治，但他不为五