2019年（遵义版）九年级道德与法治上册课件+测试题：第五课第1课时　延续文化血脉 (2份打包)

第三单元　文明与家园 第五课　守望精神家园 第1课时　延续文化血脉 1.2018年《开学第一课》中传统文化与现代科技碰撞,“京剧小达人”王泓翔和虚拟歌手“犀”共同演唱《墨梅》,唱出了京剧新的韵味,网友们纷纷为其点赞。网友为其点赞的原因是(　C　) A.形式新颖的纯娱乐节目易为大众接受 B.该节目满足了观众朋友的好奇心和新奇感 C.创新性地传承和宣传了我国优秀的传统文化 D.该节目学习和借鉴了外来文化 2.近年来,某市开展传承和弘扬中华优秀传统文化的活动层出不穷,如诵读《弟子规》《三字经》等国学经典,学生汉字听写大赛,汉字书法比赛等,这是因为(　A　) ①中华优秀传统文化是我们文化自信的重要基础　②继承和弘扬中华优秀传统文化,是我们的光荣使命　③只有中华优秀传统文化才属于人类共同的文明成果　④中华优秀传统文化为我国社会发展提供了物质保证 A.①② B.③④ C.①④ D.①②④ 3.2018年9月26日,习近平总书记致信祝贺中央电视台建台暨中华人民共和国电视事业诞生60周年,强调锐意改革创新,壮大主流舆论,努力打造具有强大引领力传播力影响力的国际一流新型主流媒体。作为传承和发展中国特色社会主义文化的重要载体,电视行业必须(　A　) A.传承中华文化,扩大中国特色社会主义文化的影响力 B.坚守中华文化立场,只传播中华文化 C.立足当代中国现实,拒绝吸收任何外来文化 D.坚定地认为中华文化是世界上最优秀的文化 4.“我们社会主义文艺要繁荣发展起来,必须认真学习和借鉴世界各国人民创造的优秀文艺。”这告诉我们应该(　B　) ①用外国文化取代中华文化　②打开国门,引进西方的一切文化艺术　③吸收其他民族的优秀文化成果,丰富我们的精神世界　④加强对外文化交流,充实和提高中华文化的内涵 A.①② B.③④ C.①④ D.②③④ 5.习近平总书记在十九大报告中指出,文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。没有高度的文化自信,就没有中华民族伟大复兴。增强文化自信需要(　A　) ①夯实中华优秀传统文化根基,薪火相传,代代守护　②推动中华优秀传统文化在日新月异的社会生活中与时俱进,实现创造性转化、创新性发展　③展示中华文化魅力,在交流互鉴中丰富发展　④对其他国家进行文化打击 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.中国是一个拥有五千多年文明史的古国,中华民族的传统美德源远流长,作为中国人,让我们倍感自豪和骄傲。以下关于中华传统美德的说法中,正确的是(　C　) ①中华传统美德熔铸了中华民族坚定的民族志向　②中华传统美德是世代相传的民族智慧　③中华传统美德只体现在古代人身上,与现在关系不大　④中华传统美德是建设社会主义现代化强国的强大精神力量 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 7.下面漫画体现的中华民族传统美德是(　D　) A.忧国忧民、道济天下 B.诚实守信、一诺千金 C.勤劳勇敢、自强不息 D.敬老爱老、孝敬父母 8.古有“历览前贤国与家,成由勤俭破由奢”“勤俭节约、艰苦奋斗”,今有“光盘行动”“中央八项规定”,这一系列传承和演化说明(　C　) A.现代人沿袭古人的思想,缺乏有效思考 B.中华文化从古至今没有任何变化 C.弘扬中华传统美德,要坚持“古为今用、推陈出新”的原则 D.继承和发扬中华传统美德重在认识 9.【弘扬中华民族传统美德】 2018年11月26日,四川省第一届职业院校“奋进新时代 中华传统美德天府职教行活动周”开幕式在四川交通职业技术学院启动。据悉,“职教行”活动将在全省职业院校深入开展中华传统美德教育,使中华传统美德在广大师生中深入人心,躬行实践,营造更加浓厚的传承弘扬中华优秀传统文化氛围,为四川省职业院校高质量发展,提升职业教育服务发展的贡献力和社会影响力提供新动能。 (1)请你结合所学知识,说一说弘扬传承中华传统美德的原因。 (2)顺利完成传播中华传统美德的任务,我们青少年应怎么做? 答案:(1)①中华传统美德是中华文化的精髓,蕴含着丰富的道德资源,熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想,是世代相传的民族智慧,是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。②经过长期的历史积淀,中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯,成为一种文化基因,也是五千多年中华文明的精华所在。 (2)美德的力量在于践行。推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,青少年责无旁贷;倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民,青少年必须身体力行。美德走进生活、走向未来,我们的人生才会更加美好、更加幸福。 $$1.了解中华文化的特点和内容,理解弘扬中华优秀传统文化的重要性。 2.知道文化自信的重要性,增强文化自信。 3.掌握中华传统美德的内涵,