2019年（遵义版）九年级道德与法治上册课件+测试题：第四课第2课时　凝聚法治共识 (2份打包)

第2课时　凝聚法治共识 1.党的十九大报告强调,要转变政府职能,深化简政放权,增强政府公信力和执行力,建设人民满意的服务型政府。我国之所以要建设人民满意的服务型政府,是因为(　A　) ①为人民服务是政府的宗旨　②政府的权力是人民赋予的　③为人民谋利益是政府的工作　④提供公共服务是政府的唯一作用 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 2.实行依法治国,要求国家行政机关必须依法行政,依法办事。下列表述中,能体现这一要求的是(　C　) A.法律是治国之重器,良法是善治之前提 B.法律是显露的道德,道德是隐藏的法律 C.法定职责必须为,法无授权不可为 D.法律如果推不开特权的门,就跨不进人民的心 3.“政府要正确行使权力,不能包办一切,政府不能代替学校办学,不能代替工厂生产,不能代替科研单位开展科学研究”。这说明(　B　) ①政府的权力很小,能做的事很少　②政府应不断提高为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平　③政府机构太少,无法履行具体职能　④政府应该正确履行职能,该管的管好,不该管的不能包办 A.①③ B.②④ C.①② D.③④ 4.下面漫画《杜绝》,告诉我们(　D　) ①我国厉行法治,维护社会公平正义　②坚持“情”大于“法”,一切服务于人民群众的利益　③只有在受监督的情况下才可能做到司法公正　④这样做有利于司法公正,维护公民合法权益 A.②③ B.②④ C.①③ D.①④ 5.“任性”是近几年火起来的一个网络词语,其含义是“由着自己的性子来”。我们青少年的成长道路应该“大道至简,花季不可任性”。从法律角度看,我们青少年要做到“花季不可任性”,就要(　A　) ①自觉尊法学法守法用法　②正确行使权利,自觉履行义务　③勇做法律的宣传者、践行者　④坚持有法可依、执法必严 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 6.2018年12月7日上午,四川省白沙司法所分别在白沙中学和白沙中心校组织开展了“七五普法行,法律进校园”法治巡回宣讲活动,为学校师生上了一堂生动的法治课。对这项活动认识正确的是 (　A　) ①杜绝了校园的违法犯罪现象　②能促进营造校园良好的法治文化环境　③有利于广大师生传承和弘扬法治精神　④在全社会形成了崇尚法治的社会氛围 A.②③ B.②③④ C.②④ D.①③④ 7.对下面漫画理解正确的是(　A　) ①营造法治文化环境离不开道德的支撑作用　②厉行法治就不需要公民遵守社会公德　③我国在推进依法治国的同时,必须重视发挥道德的教化作用,提高人们的思想道德素质　④法治比德治更为重要 A.①③ B.①②③ C.②③ D.②③④ 8.下列符合厉行法治要求的是(　D　) ①王某通过新闻媒体公开发表自己的意见　②十三届全国人大一次会议表决通过宪法修正案　③两名穿便衣的民警未亮明身份即进入张某家进行搜查　④邵某在网上传播谣言 A.②③ B.②③④ C.②④ D.①② 9.【凝聚法治共识　弘扬法治精神】 材料一　“你带着镜头,看遍了世间的寒暑,最后,照见了自己的心,用法律为柔弱守护。那方屏幕,就是一扇窗,你看到了责任,而别人看到了希望!那是一位记者的悲悯和担当,那是一座城市的文明与善良!”这是CCTV2018年度法治人物评选委员会授予胶东在线网站政教部主任石一鸣的颁奖词。 材料二　党的十九大报告强调,坚持全面依法治国,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设,提高全民族法治素养和道德素质。 (1)结合材料一,谈谈我们应怎样提高法治素养。 (2)请你从国家和政府的角度为全面推进依法治国提两点建议。 答案:(1)我们要增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则意识,树立正确的权利义务观念,为营造良好的法治文化环境作贡献;依法行使权利,自觉履行义务;依法维护国家和人民的利益;依法规范自身行为,学会依法维权;等。 (2)国家:实行良法之治;实行善治;坚持依法治国与以德治国相结合;营造良好的法治文化环境,等。 政府:坚持依法行政,全面推进政务公开;政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样等。 $$1.知道我国政府的宗旨。 2.知道如何建设法治政府,理解依法行政。 3.掌握厉行法治的要求。 4.理解国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。 第2课时　凝聚法治共识 1.政府的作用是什么? (1)人们的社会生活需要政府管理。 (2)人们享受着政府提供的　 　。  2.我国政府的宗旨是什么?为什么? (1)宗旨:是　 　,政府的工作要对人民负责,为人民谋利益。  (2)原因:在我国,政府的权力来源于　 　。  3.什么是法治政府?建设法治政府的要求有哪些? (1)含义:法治政府是按照　 　运作的政府,政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。  公共服务 为人民服务 人民