中考英语现在完成时专项复习

2019-06-13
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普通

资源信息

学段 初中
学科 英语
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 学案
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 27 KB
发布时间 2019-06-13
更新时间 2019-06-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-06-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/10728548.html
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来源 学科网

内容正文:

中考英语现在完成时专项复习 一.考点分析 现在完成时是考试的一个重要语法点,主要考查它的含义、结构、时间状语、短暂性动词和延续性动词的用法。考查点在题型上主要有单项选择和句型转。 2. 专题详解 现在完成时的构成: have/has +动词过去分词(done) (1)肯定式:主语+have/has +动词过去分词(+其他) e.g.:I have already finished my homework. (2)否定式:主语+have/has +not+动词过去分词(+其他) e.g.:I have not finished my homework yet. (3)一般疑问式:Have/has+主语+动词过去分词(+其他) e.g.:Have you finished your homework? Yes, I have./No, I haven’t. (4)特殊疑问式:特殊疑问词+have/has +主语+动词过去分词(+其他) e.g.:What have you done to my computer? ★规则动词过去式、过去分词的构成(不规则动词见附录) 一般情况下,在动词末尾加-ed work-worked play-played 以不发音的 -e 结尾动词,动词词尾加 -d live-lived hope-hoped 以辅音字母 + y结尾的动词,把-y变为-i 再加-ed study-studied cry-cried 以重读闭音节结尾,且词尾只有一个辅音字母的动词,双写词尾辅音字母,再加 -ed stop-stopped prefer-preferred (一)现在完成时的用法 现在完成时的用法 :现在完成时表示过去某时发生的行为对主语目前产生的影响。即用过去发生的某个行为来说明现在的某种情况。    We are good friends.(现在的情况)    I knew him in 1997.(过去的动作)    We have known each other since 1997.   (现在完成时把过去的动作和现在联系起来并着眼于现在) (1)表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果,常与already, yet, just, lately, recently, in

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