内容正文:
专题04 古代希腊、罗马的政治制度
考点一:雅典民主政治
1.(2019年新课标全国卷Ⅰ,32,4分)在古代雅典城邦,陪审法庭几乎可以审查当时政治生活中的所有问题,甚至包括公民大会和议事会通过的法令,并进行最终判决。这说明
A.法律服从民众意愿
B.判决体现权力来源
C.全体公民参与政治
D.法律面前人人平等
2.(2019年江苏卷,14,3分)“以前的地位显赫的国家官员现在变成了轮流坐庄的‘贵族’,因而就没有多大的影响力了。另外,国家公务由这么多公民承担,这本身就是一种教育,是一段十分有益的人生经历。因此,同其他古代国家相比,雅典拥有更多有智慧的公民。”这意在说明雅典
A.国家官员不再履行管理职责
B.民主政治提高了公民素质
C.国家事务应由贵族最终决定
D.公民教育有利于处理公务
3.(2019年北京卷,20,4分)古代希腊禁止妇女参加奥林匹克运动会,但有为妇女专设的运动会,城邦也很重视女子体育教育。这说明,古希腊
A.奥运会缺乏公平竞争的体育精神
B.妇女与男子拥有同样的政治权利
C.奥运会导致城邦内部的阶级分裂
D.妇女有权参与城邦社会文化生活
4.(2019年4月浙江选考,17,2分)论及雅典城邦制度,有学者认为,雅典“无法扩张自己……如果它扩张,其公民就无法集合参加公民大会,但如果不扩张,当强大的君主政体联合起来,它就会成为受害者。”这说明雅典城邦制度存在明显缺陷。下列项中能够反映这一认识的是
A.城邦制度仅适用于小国寡民
B.抽签选举和轮流坐庄
C.公民权建立在对奴隶专政的基础之上
D.“五百人会议”享有很大的权力
5.(2019年4月浙江选考,30,2分)(加试题)下图是古希腊陶器上描绘重装步兵赛跑的画面。它反映了
①奋发上进的城邦精神
②重视公民素质的培养
③追求健美的心理和审美观念
④尊重基本公德原则为基础的生活方式
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
考点二:罗马法
1.(2019年天津卷,3,4分)公元58年,驻守耶路撒冷的罗马军队指挥官下令对一名犹太人执行鞭刑,犹太人对指挥官说:“你难道可以合法地鞭打一位没有犯罪的罗马公民吗?”指挥官有些诧异:“我花了许多银子才获得了罗马公民身份。”对方说:“我生来就是。”这表明此时罗马公民
A.身份的获得有不同途径
B.必须具有较强的经济实力
C.来自共和国内各个地区
D.拥有免受法律处罚的权利
2.(2019届天津市高三高考压轴卷)《十二铜表法》明文公示、按律量刑,并且在第九表第二条中指出:“对剥夺一人的生命、自由和国籍的判决,是专属百人团大会的权力。”由此判断,制定这一法律条文的目的是
A.强调公正至上
B.充分保护平民权益
C.确保私有财产不受侵犯
D.限制权力滥用
3.(2019届甘肃省天水市高三下学期最后一模)罗马法规定傍河的公路被洪水冲毁或因其他原因崩坍时,则傍河修筑新公路的土地即可无偿地被征用,在修筑水渠时得征购所通过的土地,并就地以合理价格征用修渠所需要的材料。这表明罗马法
A.严重损害了公民合法权益
B.体现了公共利益优先的原则
C.注重保护奴隶主贵族利益
D.不承认公民对土地的所有权
4.(2019届广西桂林市、贺州市、崇左市高三下学期联合调研考试)为保障财物的流转,罗马法中先后出现了口头契约与诺成契约。口头契约指当事人用特定的语言经问、答而订立的契约,如在仪式或言辞上稍有差错,契约便不成立。诺成契约指当事人表达出双方同意的信息,无须经过特定的仪式而订立的契约。这一转变
A.有效避免了交易的欺诈
B.适应了商品经济的发展
C.推动罗马法学高度成熟
D.沉重地打击了贵族特权
5.(2019届黑龙江省大庆一中高三四模)罗马人把法律划分为公法和私法两大类,“法不进家门”的说法盛行,同时又出现了“当儿子成为高级官吏时,可能审判涉及其父的契约事件,惩罚其父的违法行为”等现象。由此可知,罗马公私法的划分导致
A.公法和私法范畴相互融合
B.家子身份与公民身份对立
C.公民个体相对于家长独立
D.血缘关系与契约关系等同
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专题04 古代希腊、罗马的政治制度
考点一:雅典民主政治
1.(2019年新课标全国卷Ⅰ,32,4分)在古代雅典城邦,陪审法庭几乎可以审查当时政治生活中的所有问题,甚至包括公民大会和议事会通过的法令,并进行最终判决。这说明
A.法律服从民众意愿
B.判决体现权力来源
C.全体公民参与政治
D.法律面前人人平等
【答案】B
【解析】据材料和所学知识可知,由公民组成的陪审法庭是古代雅典重要的司法机构,陪审法庭几乎可以审查当时政治生活中的所有问题以及拥有最终判决权,体现了权力来源于公民,B项正确。由材料中的“可以审查当时政治生活中的所有问题,甚至包括公民大会和议事会通过的法令”可以