浙江省台州地区2018-2019学年七年级下学期期末考试科学试题（pdf版）

七年级科学第 1 页（共 8 页） 2018-2019 学年第二学期七年级期末测试 科 学 试 题 卷 一、单选题（共 20 题，共 40 分） 1． 下列有关男女生殖与发育知识的叙述，错误的是( ) A．胎儿与母体进行物质交换的主要结构是胎盘 B．人体受精卵的形成部位与胎儿发育场所分别是输卵管和子宫 C．男、女的主要性器官分别是睾丸、子宫 D．男性的输精管结扎后，仍具有男性第二性征，并能产生精子 2． 生活中的现象或应用与所标注的原理不相对应的是( ) A B C D A．树影：光的直线传播 B．摄影：光的折射 C．倒影：光的反射 D．手影：光的色散 3． 图甲为某微生物的细胞结构模式图，图乙为 该微生物的一种生殖方式模式图。下列相关 叙述合理的是( ) A．图甲所示的细胞属于真核细胞 B．图乙所示的生殖方式属于有性生殖 C．与图甲细胞相比，植物细胞没有液泡和细胞壁 D．为了减慢该微生物的生长，可以将其保存在较湿润的环境中 4． 下列诗句从物理知识角度分析说法正确的是( ) A．“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”中“蝉声、鸟声”靠音调来区分 B．“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”中“怕得鱼惊”是在传播途中控制噪音 C．“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中“钟声”是大钟振动产生的 D．“入夜思归切，笛声清更哀”中“笛声”是靠笛子传播进入人耳的 5． 参照图分析判断：“遇到巨大声响迅速张口以免被 震破的、将鼓膜的振动传到内耳的、将外界声波 刺激转变为神经冲动的、将神经冲动传到大脑皮 层听觉中枢的”结构依次是( ) A．④①⑦⑧ B．④①⑤③ C．⑧⑥⑤④ D．④⑤⑧⑦ 七年级科学第 2 页（共 8 页） 6． 如图所示，在“探究平面镜成像特点”的实验中，下列说法不正确的是( ) A．为了便于观察，该实验最好在较暗的环境中进行 B．如果将蜡烛 A 向玻璃板靠近，像的大小不变 C．保持 A、B 两支蜡烛的位置不变，前后移动玻璃板的位置， 发现 B 始终能与 A 的像重合 D．移去后面的蜡烛 B，并在原位置上放一光屏，发现光屏上不 能成正立的像 7． 水中喷水鱼喷出的水柱能准确击落空中的昆虫。下列各图中能正确表示水中喷水鱼看到 昆虫像的光路图的是( ) A． B． C． D． 8． 如图甲和乙分别是菜豆和玉米种子的结构示意图，下列相 关说法中，错误的是( ) A．若在两粒种子的剖面上滴上碘酒，则 a 处变蓝最明显 B．条件适宜时，结构 3 和 e 首先突破种皮发育成根 C．条件适宜时，结构 1 和 c 将发育成植株的茎和叶 D．与菜豆相比，玉米种子没有子叶，营养贮存在胚乳中 9． 为了研究不同颜色的光对种子萌发的影响，进行了如下的实验：取甲、乙、丙、丁 4 个 培养皿，里有潮湿的滤纸，各放入 100 粒莴苣种子，然后分别给予不同的光照，数天后 结果如下表。 甲 乙 丙 丁 光照条件 用黑纸遮光 照橘红光 （λ=660μm） 先照橘红光， 再照远红光 （λ=735μm） 先照橘红光，再 照远红光，最后 再照橘红光 数天后的萌发的 种子数（粒） 0 99 40 98 根据上述实验数据，作为最恰当的结论是( ) A．只要有光照，莴苣种子就能发芽 B．不照光，莴苣种子不能发芽；远红光能抑制其发芽 C．橘红光可促进莴苣种子发芽，远红光可抑制其发芽 D．橘红光可促进莴苣种子发芽，但远红光可抵消橘红光的作用 10．在学习“物体运动状态改变的原因”时，老师做了如图的实验：具有一定速度的钢珠在 水平面上能沿直线 AB 运动；如果在它的运动路径旁放一磁铁，钢珠的运动路径将变成 曲线 AC（磁铁能吸引铁钴镍金属）。对该实验的理 解，正确的是( ) A．用玻璃球代替钢珠也能达到实验目的 B．钢珠沿直线 AB 运动时不受任何外力作用 C．钢珠沿曲线 AC 运动时运动状态保持不变 D．实验说明力是改变物体运动状态的原因 七年级科学第 3 页（共 8 页） 11．如图所示为小明做“探究凸透镜成像规律”的实验装置图。透镜的焦距为 15cm，要使 蜡烛在光屏上成清晰非等大的像，在蜡烛、凸透镜和光屏三者中，只移动其中的一个， 其余两个不动，下列措施中可行的是( ) A．光屏向左移动 B．光屏向右移动 C．蜡烛向左移动 D．蜡烛向右移动 第 11 题图 第 12 题图 12