云南省峨山彝族自治县第一中学高考语文总复习：议论文分论点的设置与模式 公开课课件(共15张PPT)

议论文分论点的设置与模式 高考作文对结构的要求 　　 结构是骨骼，语言、材料是血肉，没有骨骼，何谈血肉？ 　　一要“结构完整”；二要“层次分明”。 议论文的整体结构模式一般包括三个部分：引论（提出问题），本论（分析问题），结论（解决问题）。即议论文的基本结构模式为： 　　提出问题（引论）------凤头 　　分析问题（本论）------猪肚 　　解决问题（结论）------豹尾 议论文常见分论点模式： 对比式分论点 即将两种不同的事物或同一事物的不同情况加以对照比较，从而从正反两个方面提炼分论点。 递进式分论点（是什么——为什么——怎么样） 针对作文主题，分析其内涵以及产生的原因、结果，揭示事物间的真实可靠的关系，全面构思。 并列式分论点 对某一问题从不同角度、不同层面进行分析，分论点之间没有主次之分，相互之间不包容、不交叉、不矛盾、不重复 设置并列式分论点的要求 一般要设三个或三个以上分论点 “扣得住”，要紧扣中心论点 “分得开”，要互不包含、重复 “排得顺”，要句式一致，长短相当（15字左右）。 提出中心论点 分论点1 分论点2 分论点3 总结全文 呼应开头 摆事实 讲道理 小结 讲道理 讲道理 小结 小结 摆事实 摆事实 并列式结构 【几个分论点可在时间、空间、原因、条件、结果等方面并列】 1、内涵法（是什么）    几个分论点是对中心论点的属性和思想意义的揭示与阐发，是作者对某一论题思索认识的结果。 例：中心论点：家 　　①家是亲情的港湾，装载着幸福； 　　②家是友情的寄托，承载着快乐；　　　 ③家是永远的牵挂，搭载着甜蜜； 标志性词语为“是”“就是”“即”“则” “意味着”等 练习：以“勇敢”为话题拟写分论点 2、理由法（为什么会怎样）    几个分论点是回答原因和目的方面的问题，可以简称为“因”，就是把中心论点作为结论去追溯这个结论产生的条件和原因；或者是回答结果和效能方面的问题，可以简称为“果”，就是把中心论点作为前提，去追问其意义、作用、价值、影响。 标志性词语为“能”“才能”“让”“使” “会”“利于”“因为”“可以”等 例：以“为人当勤劳” 为中心论点，可以这样设分论点： 勤劳，可以有所获，免饥寒也。 勤劳，可以有