云南省峨山彝族自治县第一中学高考语文总复习：新材料作文（任务驱动型作文）课件(共20张PPT)

新材料作文（任务驱动型作文） 写作指导暨九月考作文评讲 李学亮 2019届8月考作文 阅读下面材料，根据要求写作。（60分） 西北某师范大学十余年来聘请教授坚持用毛笔手写录取通知书一事，近日受到广泛关注。该校一些毕业生表示，自己将数年前的手写通知书“一直珍藏在身边”，但也有网友质疑，为何在这个年代还用手写通知书这种原始的方式？ 要求：这则材料引发你怎样的联系和感悟？围绕材料内容及含义，选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目；不要套作，不得抄袭；不少于800字。 把 根 留 住 ——致正在消逝的民族文化 西北某师范大学十余年来聘请教授坚持用毛笔手写录取通知书一事，近日受到广泛关注，见仁见智，而我却发自内心为之喝彩，如漫漫暗夜中看到了一盏独明的灯。 （引 - 材料） 打印、书写，表面看来似只是形式不同，但其实内涵大不一样，打印体现出了现代的科技的简洁、快速，但书写却小中见大地体现出了对传统文化的坚守与传承。书法是中华四大国粹之一，十余年来聘请教授坚持用毛笔手写录取通知书一事看似普通，但却特立独行地体现出了该师大对传统文化的态度。（分析） 用日新月异来概括当今时代的发展不为过，但随之带来的却是传承数千年的一些优秀文化正逐渐消逝在人们的视野中，急躁、浮夸正取代沉稳与儒雅，急功近利、唯利 是图正冲击着诚信与善良，面对正在消逝的民族文化、传统美德，西北某师大的做法无疑给我们带来了光明与希望，传统文化是一个民族的根，把根留住是我们每一个华夏儿女的天职！（联系现实，分析、点题，明观点） 记得小时候，每当大年三十晚，村里便