江苏省无锡市前洲中学七年级语文下期末复习诗歌赏析（1）无答案

七年级下期末复习——诗歌赏析 班级：_______________姓名: ______________ 1、 方法指导 1、读题，通过诗题，了解时间、地点、事件，和人物（作者经历、背景、思想） 2、读注，通过注释，了解作者，辅助理解诗句的意思。 3、读诗，了解词义、句意、意境、形象和写法，了解典故和传说这些古代文化知识。 2、 常见题材及其传达的情感(主题): 田园诗：热爱、向往悠闲平静自由的生活，表达恬淡闲适的心情。[来源:学,科,网Z,X,X,K] 写景诗：描绘春夏秋冬、山川美景，表达对自然美景的热爱赞美之情。 送别诗：依依不舍的留恋；对友人的思念；劝勉安慰的豁达；坦陈心志的告白。[来源:学§科§网] 边塞诗：渴望建功立业、保家卫国的决心；壮志难酬、报国无门的悲愤； 久居边关思念亲人的忧伤、孤独。 羁旅诗：游子漂泊在外（久戍边关、久宦在外）的孤独寂寞和对家乡、亲人的思念。 咏物诗：借某物的特点来表达自己的人格品性或追求。 咏史诗：或借古讽今，或表达昔盛今衰的兴替之感,忧国伤时，揭露统治者的昏庸腐朽， 同情下层人民的疾苦。或寄寓个人怀才不遇的感伤。 哲理诗: 多将抽象的哲理含蕴于具体鲜明的艺术形象之中，含蓄、隽永。 闺怨诗：对丈夫的思念，离别的孤独寂寞之感；对自由幸福生活的向往。 三、常见意象及其象征意义 黄叶：凋零成熟，新陈代谢 绿叶：生命力 希望 活力； 竹：气节 积极向上 松柏：坚挺、傲岸 柳：送别 留恋 伤怀； 梧桐：凄凉悲伤 芭蕉：孤独与忧愁 兰：高洁 莲：高洁、爱 牡丹：富贵 菊花：隐逸、傲霜高洁 梅花：不畏严寒 坚强不屈 猿猴：哀伤凄厉； 鸿鹄：理想 追求 鱼：自由 惬意 沙鸥：飘零、伤感 杜鹃鸟：凄怨哀伤，乡愁乡思 秋蝉：高洁，悲凉 鸿雁：思乡怀亲，羁旅之悲 乌鸦：衰败荒凉