2019年人教部编版七年级下册历史课件:第1课 隋朝的统一与灭亡(共20张PPT)

2019-06-12
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级下册
年级 七年级
章节 第1课 隋朝的统一与灭亡
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.67 MB
发布时间 2019-06-12
更新时间 2019-06-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-06-12
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来源 学科网

内容正文:

明一单司隋唐时期:繁荣与开放的时代 第1课隋朝的统一与灭亡 正德厚址臻于至。 目标 重点:大运河的开通及作用;科举制度 难点:隋朝灭亡的原因 幽自鱼导学 隋的统 1.隋的建立:581年 夺取北周政权,建立隋朝 2.隋的统一:589年, 灭掉 朝,统一全国。隋的统一,结束了 长期分裂的局面,顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势 3.隋的繁荣:隋统一后,发展经济,编订户籍,统一南北币制和 制 度;加强 提高行政效率。这一系列措施,促进了社会经济的 迅速恢复和发展 二、开通大运河 4.目的:为了加强 巩固隋王朝对全国的统治 5.概况:以 为中心,北抵涿郡,南至 连接了海河、黄河、淮 河、长江和钱塘江五大水系,全长 多千米。 6.作用:加强了南北地区政治、 和文化交流。 三、开创科举取士制度 7.初创 即位后,废除了前朝的选官制度,注重考察人才的 初步建立起通过 选拔人才的制度。 8.正式确立:隋炀帝时, 的创立,标志着科举制的正式确立 9.影响:科举制的创立,是中国古代 制度的一大变革,加强了皇帝在 选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参 政,促进了社会阶层的流动,同时也推动了 的发展。此后,科举制 成为历朝选拔官吏的主要制度,一直维持了约 年 四、隋朝的灭亡 10.原因:隋炀帝的残暴统治。 (1)隋炀帝每年都要征发大批的劳动力,驱使他们营建东都 开凿 修筑长城和驰道 (2)他还多次巡游,耗费大量人力和财力 (3)隋炀帝还三次征 迫使大量农民服兵役、当民夫,使人民无法 正常从事生产劳动 11.农民起义:隋炀帝的残暴统治,使人民忍无可忍,农民起义首先爆发在人民 受害最深的 地区。 12.隋朝灭亡 年,隋炀帝在江都被叛军杀死,盛极一时的隋朝随之灭 亡 正德厚址臻于至。 2.隋朝结束长期分裂局面,统一全国,是在灭掉下列 哪一割据政权之后 A.北齐 B.北周 C.梁 D.陈 3.宋朝李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历 史功绩。他认为隋文帝“有雄才大略,过人之聪明。 其所建立,又有卓然出于后世者”。李纲的高度评 价反映了隋文帝一生的最大作为是 A.加强中央集权 B.实现国家统 C.开通大运河 D.发展社会经济 A.便利隋炀帝的出游B.巩固西南边防 C.巩固隋朝的统治 D.结束分裂割据局面 6.当今举世瞩目的“南水北调”工程东线输水渠道,绝 大部分

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