2019年人教部编版七年级下册历史课件:第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”(共22张PPT)

2019-06-12
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级下册
年级 七年级
章节 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.33 MB
发布时间 2019-06-12
更新时间 2019-06-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-06-12
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来源 学科网

内容正文:

第2课从“贞观之治”到“开元盛世” 正德厚址臻于至。 目标 重点:“贞观之治”和“开元盛世”。 难点:“贞观之治”局面出现的原因 自导学 唐朝的建立与“贞观之治 1.唐朝的建立:618年 称帝,建立唐朝,定都长安,随后消灭了各支 起义军和割据势力,平定了全国 2.“贞观之治”出现的原因 (1)吸取 速亡的历史教训,勤于政事,虚心纳谏,从善如流。 (2)唐太宗广纳贤才,知人善任 善于谋略,杜如晦敢于决断,他 们都是贞观时期著名的宰相 (3)推行了一系列革新的措施。在政治上,进一步完善 制 定法律,减省刑罚;增加科举考试科目,鼓励士人报考, 逐渐 成为最重要的科目;严格考察各级官吏的政绩。在经济上,减轻人民的 劳役负担,鼓励发展 生产。 3.“贞观之治”的表现 统治期间,政治比较清明,经济得到进一步 发展,国力增强,文教昌盛,历史上称之为“贞观之治” 女皇帝武则天 4.地位:唐高宗去世后,武则天相继废掉两个已经做了皇帝的儿子,自己取而 代之,改国号为 她是中国历史上唯一的女皇帝。 5.治国举措 (1)打击敌对的官僚贵族 (2)大力发展科举制,创立 制度 (3)继续推行 以来减轻人民负担的政策和措施,重视发展生产 6.评价:为后来“ ”局面的出现奠定了基础 三、“开元盛世” 7.改革措施:整顿 裁减冗员;发展经济,改革 注重 编修经籍 8.结果:唐玄宗在位的前期,年号为“ ”,当时政治稳定,经济繁荣,国 库充盈,民众生活安定,唐朝进入了鼎盛时期,历史上称为“开元盛世”。 正德厚士臻于至丢。 莓础训练 知识点1唐朝的建立与“贞观之治 1.“唐高祖,起义师,除隋乱,创国基。二十传,三百 载,梁灭之,国乃改。”下列与唐高祖李渊有关的是 ①开通运河②太原起兵③长安称帝④重用 魏征 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.(齐齐哈尔市中考)下列哪位皇帝秉持“以铜为镜, 可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可 以明得失”的理念 A.秦始皇 B.汉武帝 C.唐太宗 D.武则天 3.唐太宗是我国古代杰出的政治家,他认为“治安之 本,唯在得人”,重用敢于直言的大臣 A.房玄龄 B.杜如晦 C.魏征 D.姚崇 4.“前代选用,皆州郡察举……至于齐隋,不胜其弊 自隋罢外选,招天下之人,聚于京师,春还秋 往,乌聚云合。”这是唐玄宗时礼部尚书沈既济对 的描述 A.行省制 B.科举制 C

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