2019年人教部编版七年级下册历史课件:第5课 安史之乱与唐朝衰亡(共19张PPT)

2019-06-12
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级下册
年级 七年级
章节 第5课 安史之乱与唐朝衰亡
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.57 MB
发布时间 2019-06-12
更新时间 2019-06-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-06-12
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来源 学科网

内容正文:

7.时代特征 是唐末以来藩镇割据局面的延续。北方政权更迭, 战事不断,政局动荡不安;南方地区政局相对稳定。五代十国时期 始终是一个客观存在的必然趋势 础训练 知识点1安史之乱 1.歌手河图在《不见长安》中唱道:“长安城有人歌诗三百,歌尽了悲欢……”下 列属于曾经发生在长安城的“悲”的是 A.盘庚迁殷 B.开元盛世 C.安史之乱 D.澶渊之盟 正德厚址臻于至。 2.安史之乱是地方割据势力欲夺取最高领导权的斗 争。发动安史之乱的两个叛军首领是 ①安禄山②李光弼③郭子仪④史思明 A.①④ B.②③ C.①③ D.②④ 3.“天宝年间,边镇兵力达50万而安禄山一人更兼任 平卢、范阳、河东三镇节度使。这三地之间地域相 连,兵力又于诸镇之中最强,拥兵15万,实力强大。 相反,中央兵力则不满8万。”材料反映了唐玄宗后 期 A.社会矛盾日益尖锐 B.形成了外重内轻的局面 C.励精图治,重用贤能 D.民族间交融进一步发展 4.晚唐诗人李商隐在《咏史》一诗中写道:“历览前贤 国与家,成由勤俭败由奢。”这是诗人对唐朝由鼎盛 走向衰落的感悟。历史上唐朝由盛而衰的标志是 6.唐朝是继隋朝之后的大一统王朝,共历二十一帝, 享国二百八十九年,唐朝灭亡的标志是 A.安史之乱的爆发 B.唐末农民起义的爆发 C.朱温建立后梁政权 D.五代十国的出现 知识点3五代十国的更迭与分立 7.五代十国的分裂割据局面,实质上是 A.汉族政权与少数民族政权的并立 B.黄河流域封建政权的频繁更替 C.阶级矛盾的严重激化 D.唐末藩镇割据的延续和扩大 8.唐朝灭亡后,中国历史进入五代十国时期。其中, 后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权先后出现在 A.海河流域 B.黄河流域 C.长江流域 D.珠江流域 22222 综哈提升 1.天宝末,群贼陷两京……王维时为贼拘于菩提寺 中,闻之赋诗曰:“万户伤心生野烟,百官何日更朝 天。秋槐落叶空宫里,凝碧池头奏管弦。”王维的诗 歌是对下列哪一事件的描绘 A.贞观之治 B.开元盛世 C.安史之乱 D.黄巢起义 辽 (契丹) ⑥都城 -政权部族界 今国界 北 党 汉 项 河东京(开封) 后周⊙ 东 (951—960年) 吐蕃 厉蜀长 南 江/(吴 南越)海 楚 897-951年 唐 大 南 汉 正德厚址臻于 理 南海 五代十国形势图(后周时期) 4.五代十国是中国历史上的一

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