2019年人教部编版七年级下册历史课件:第6课 北宋的政治(共13张PPT)

2019-06-12
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级下册
年级 七年级
章节 第6课 北宋的政治
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.72 MB
发布时间 2019-06-12
更新时间 2019-06-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-06-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/10716040.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

日标 重点:宋太祖加强中央集权的措施 难点:北宋重文轻武的政策 自导学 一、宋太祖强化中央集权 1.北宋建立:960年,后周大将 在陈桥驿发动兵变,夺取后周政权, 改国号为宋,史称北宋 2.结束分裂局面:宋太祖和他的后继者依照先南后北的统一方针,陆续消灭了 割据政权,结東了 和南方的分裂割据局面。 3.强化中央集权 (1)解除 将领的兵权,牢牢地控制了军队 (2)在中央,采取分化事权的办法,削弱 级础训练 知识点1宋太祖强化中央集权 1.(青岛市中考)宰相文彦博说:“太祖岂非周世宗忠臣?但得军情,所以有陈 桥之变。”“太祖”是指 A.李世民 B.赵匡胤 C.赵构 D.朱元璋 2.唐朝末年,中原地区战乱不止,形成五代十国,人民生活困苦不堪。结束五 代十国分裂割据局面的是 A.后梁 B.后周 C.南宋 D.北宋 3.为防止藩镇割据局面重现,宋太祖在军事上采取了一系列措施以便控制军 队。下列不属于宋太祖采取的措施是 A.解除禁军将领的兵权 B.控制对军队的调动 C.经常调换军队将领 D.亲自统帅军队 大慫厚寸王舌 知识点2重文轻武的政策 4.上(宋太祖)因谓(赵)普曰:“五代方镇残虐,民受其 祸,朕今选儒臣干事者百余人,分治大藩,纵皆贪 浊,亦未及武臣一人也。”宋太祖据此思想所采取的 措施是 A.削弱节度使的实权 B.政事堂、枢密院、三司的互不相属 C.设置转运使 D.派遣文官担任知州 正德厚址臻于至。 5.北宋时“状元登第,虽将兵十万,恢复幽蓟,凯歌劳 还,献捷太庙,其荣亦不可及也”。这反映了当时统 治者 A.渴望收复幽云地区B.重武轻文 C.委派文官主持军务D.重文轻武 6.宋朝开国后实行 的国策,士人受到社会普 遍尊重,造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出 的文治局面 A.重农抑商 B.重文轻武 C.文化禁锢 D.尚武轻文 /↓③ 7.科举制是我国古代重要的选官制度,这一制度在宋 朝有了新的发展,表现在 A.开创了殿试制度 B.开设了武举 C.增加科举取士名额,提高进士地位 D.八股取士 正德厚址臻于至。 2222 综合提升 1.“黄袍加身统天下,五代纷争从此休。”“黄袍加身” 用一种不流血的方式,结束了多年的混战,开启了 个新的时代,从此,中华民族开始了又一轮文明 的复兴。“黄袍加身”后建立的朝代是 A.唐朝B.北宋C.隋朝D.西汉 2.北宋派转运使管理地方

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