2019年人教部编版九年级上册道德与法治导学案：第一课 第2课时 走向共同富裕

第一课 踏上强国之路 第2课时 走向共同富裕 【学习目标】 1、感受国家富强、社会进步带来的喜悦，坚定全面深化改革的自信心与使命感。 2、认识新时期我国发经济展面临的矛盾与挑战，了解党和政府在经济新常态下为国家经济发展、人民共享成果所做出的努力。 【重点难点】 重点：共享成果的举措 难点：全面深化改革的必要性 【自主学习】 1.进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为 和 之间的矛盾。 2.只有全社会不断弘扬 、 、 、 的改革创新精神，继续自强不息，自我革新，才能持续推动全面深化改革的历史进程，才能奏响中国走向繁荣富强的最强音。 3. 衡量一个社会的文明程度，不仅要看 ，而且要看 ， 。[来源:学|科|网Z|X|X|K][来源:Zxxk.Com] 4. ，就是党的奋斗目标。 5. 我国经济发展进入新常态后，需要解决哪些问题和挑战？ 6.为实现共同富裕的社会理想，党和政府提出了什么理念？采取了哪些举措？ [来源:学§科§网] 【课时达标】 1.当代中国最鲜明的特色是（ ） A.改革 B.开放 C.改革开放 D.创新 2.进入新时期，我们经济发展面临的问题与挑战有 （  ） ①经济发展方式需要转变 ②粗放式增长模式需要改变 ③城乡发展不平衡不协调 ④城镇化水平不高 A.①②③ B. ①②③④ C.①③④ D.①②④ 3.发展的根本目的就是（ ） A.创新 B. 增进民生福祉 C.开放 D.协调 4.衡量一个社会的文明程度，要看（ ） A.经济发展程度高低 B. 社会制度性质 C.是否实施改革开放 D.经济发展及共享发展的程度 5.促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，推动城乡发展一体化（ ）[来源:学科网] A.可以彻底解决我国经济发展中的矛盾和问题  B.是因为我国的生产力水平还非常低 C.有利于实现共同富裕，促进