专题11 多边形及相关概念-2019版八年级数学上册同步知识基础与提升(人教版,含视频讲解)

2019-06-10
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 11.3 多边形及其内角和
类型 作业-同步练
知识点 几何图形初步
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 14.45 MB
发布时间 2019-06-10
更新时间 2023-04-09
作者 济南树人信息科技有限公司
品牌系列 -
审核时间 2019-06-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/10704304.html
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来源 学科网

内容正文:

139.多边形及相关概念 知识梳理: 1.多边形的定义:在平面内,由一些线段首尾顺次相接所组成的的封闭图形叫做多边形,如果一个多边形由条线段组成,那么这个多边形叫做边形,如果三角形、四边形、五边形、…,三角形是最简单的多边形. 其中:各条线段叫多边形的边,相邻两条边的公共端点叫多边形的顶点. 理解要点:(1)多边形的条件; ①组成多边形的线段在“同一个平面内”; ②线段“不在同一直线上”且条数要不少于3条; ③首尾顺次相接. (2)多边形的表示法:表示多边形时,先写出多边形的名称,后面依次写出多边形的顶点字母. 2.多边形的有关概念: (1)内角:多边形相邻两边组成的角叫多边形的内角. (2)外角:多边形的边与它的邻边的延长线组成的角叫做多边形的外角. (3)对角线:①定义:连接多边形不相邻的两个顶点的线段,叫做多边形的对角线. ②二级结论:从边形的一个顶点出发,可以引 条对角线,这些对角线把边形分成 个三角形;边形的对角线条数为:. 3.凸多边形:画出多边形的任何一条边所在直线,如果整个多边形都在这条直线的同一侧,那么这个多边形就是凸多边形,否则就是凹多边形,本节只讨论凸多边形. 4.正多边形:各个角都相等,各条边都相等的多边形叫正多边形. 理解要点:正多边形有两个条件:(1)各个角都相等; (2)各条边都相等,二者缺一不可,若一个多边形的各个角都相等或每条边都相等并不一定是正多边形. 典型题组: 1.下列说法中,正确的有( ) (1)三角形是边数最少的多边形; (2)由条线段连接起来组成的图形叫做多边形; (3)边形有条边、个顶点、个内角和外角; (4)多边形分边凹多形和凸多边形. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个[来源:Z+xx+k.Com][来源:学&科&网] 解析:(2)的说法不严密,应点明三点:其一,“不在同一直线上”的线段;其二,是“平面图形”;其三,“线段首尾顺次连接”;(3)边形有个内角和个外角,即外角的个数是内角个数的2倍;(1)(4)说法正确. 答案:B. 2.(1)四边形从一个顶点可引出几条对角线?共有几条对角线?五边形呢? (2)边形从一个顶点可引出几条对角线?其有几条对角线?并说明理由. 解析:根据多边形的定义画出图形,再运用图形可直观解决问题. 答案:(1)如下图①所示,四边形从一个顶点可以1条对角线,共有2条对角线;如下图②所示,五边形从一个顶点可以引出2条角线,共有5条对角线. (2)边形从一个顶点可引出()和树角线,共有 条对角线. 理由:如下图③所示,以顶点为例,由定义可知,共有三个点(本身与相邻两点)不能与引出的对角线条,其他顶点以此类推,因边形有顶点,若用计算,通过观察图形可知,每条对角线都重复了一次,即是所有对角线条数的2倍,因此边形共有条对角线. 3.某学校八年级六个班举行篮球比赛比赛采用单循环积分制(即每两个班都进行一次比赛),你能算出一共需进行多少场比赛吗?[来源:Zxxk.Com] 解析:可参照多边形对角线条数的求法,总场数即为多边形的对角线条数加边数,如下图所示. 答案:共需比赛(场). 过关自测: 1.如下图,其中是凸多边形的是( ) A.②④ B.①②③ C.①②④ D.③④ 答案:C.[来源:学_科_网Z_X_X_K] 2.下列说法正确的是( ) A.五条长度相等的线段首尾顺次连接所构成的图形是正五边形 B.正六边各内角都相等,所以各内角都相等的六边形是正六边形 C.从边形的一个顶点可以引条对角线 D.边形共有条对角线[来源:学科网] 答案:D. 3. 一个正六边形的对角线的条数是( ) A.6 B.8 C.9 D.12 答案:C. 4. 参加商品交易会的每两家公司都要签订一份合同,所有公司共签订了45份合同,参加商品交易会的公司一共有( ) A.8家 B.9家 C.10家 D.11家 答案:C. 5. <一题多解>若一个多边形的对角线的条数恰好为边数的3倍,则这个多边形的边数为( ) A.6 B.7 C.8 D.9 答案:D. $$

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