2019年湘教版八年级上册地理教案：1.3 中国的人口

1.3 中国的人口 教 学 目 标 一、知识与技能 1.说出中国人口的数量、人口增长与人口分布的特点。 2.根据中国的人口特点,分析中国人口政策制定的原因及其重要意义。 3.培养学生从图表中获取、分析地理信息的能力。 二、过程与方法 1.通过图表和有关数据分析说明中国人口增长的趋势以及人口分布的规律。 2.结合人口现状分析理解我国人口政策的意义。 三、情感、态度与价值观 初步树立正确对待人口问题的态度和价值观,形成正确的人口观、生育观。 四、教学重难点 重点: 1.中国人口数量及增长趋势。 2.中国人口的分布特点及人口政策。 难点: 1.学会读“中国人口的增长折线图”,绘制人口增长折线图。 2.中国存在的人口问题及中国人口基本国策的理解。 教[来源:学§科§网Z§X§X§K] 学[来源:学科网ZXXK] 过 程[来源:Z_xx_k.Com][来源:学,科,网Z,X,X,K] 新 课 导 入[来源:Z*xx*k.Com] 多媒体播放视频《中国人口拥挤》(动画素材,详见课件),导入新课。 自 主 学 习 出示学案,学生自学,教师巡回指导。 一、人口数量世界第一 1.人口数量:2010年全国第六次人口普查结果,中国总人口为　13.7　亿,约占世界人口总数的　1/5　,是世界上人口最多的国家。  2.我国人口最多、最少的省级行政区域单位:分别是　广东省　和　澳门特别行政区　。  二、人口增长速度较快 人口增长速度较快的原因:人民生活水平的提高和　医疗卫生　条件的改善,人口　死亡率　大幅度下降。  三、人口分布疏密不均 1.人口地理界线 西北部 分界线 东南部 面积比重 57% 黑龙江省　黑河　—云南省　腾冲　  43% 人口比重 6% 94% 人口疏密状况 　稀疏  　稠密  2.人口地区分布不均 人口多 人口少 地区分布 　东部　地区  　西部　地区  干湿状况 　沿海　、沿河、沿湖地区  干旱荒漠地区 地形 　平原　、盆地  山地、　高原  经济、交通 经济和交通运输发达的地区 经济落后、交通闭塞的地区 聚落、产业 城镇密集、工业发达的地区 偏僻的农业、牧业地区 民族 　汉　族地区  大部分少数民族地区 教 学 过 程 自 主 学 习 3.城乡人口状况:2011年,中国城镇人口比重　高于　农村人口比重,而且中国的城镇人口会继续增加。  四、中国