人教版八年级道德与法治下册课件：6.2 中华人民共和国主席(共22张PPT)

6.2 中华人民共和国主席 教学目标 1.通过本课的学习知道中华人民共和国主席的 性质和职权。 2.通过对国家主席的认识,培养学生透过现象 看本质、分析问题的能力。 3.正确认识国家主席这一国家机关,增强对国 家机构的认识，提高思想觉悟 。 序言 第一章 总纲 第二章 公民的基本权利和义务 第三章 国家机构 第一节 全国人民代表大会 第二节 中华人民共和国主席 第三节 国务院 第四节 中央军事委员会 第五节 地方各级人民代表大会和地方各级人民政府 第六节 民族自治地方的自治机关 第七节 监察委员会 第八节 人民法院和人民检察院 第四章 国旗、国歌、国徽、首都 结合宪法的构成及相关知识归纳：国家主席的性质 国家主席是代表中华人民共和国的国家机关；中华人民共和国国家元首，代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权。 人大代表 选举 组成 会议主席团 提名 全国人民代表大会 确定正式候选人名单 各代表团讨论 主席、副主席候选人名单 提 交 多数票原则 提 交 全国人大 等额选举 产生国家主席、副主席 国家主席、副主席的产生程序 中华人民共和国主席、副主席由（ ）选举 全国人民代表大会 你认识他们吗？ 1.中华人民共和国公民(国籍条件） 2.有选举权和被选举权（政治条件） 3.年满45周岁（年龄条件） 成为国席主席、副主席要满足的条件 中华人民共和国主席、副主席每届任期同全国人民代表大会每届任期相同。 中华人民共和国主席的地位？ 中华人民共和国主席是中华人民共和国的国家元首，代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权 中华人民共和国主席令 第三号 《中华人民共和国监察法》已由中华人民共和国第十三届全国人民代表大会第一次会议于2018年3月20日通过，现予公布，自公布之日起施行。 中华人民共和国主席 习近平 2018年3月20日 公布法律 发布特赦令 宣布进入紧急状态 宣布战争状态 发布动员令 发布命令 结合上述图文思考： ①发布国家主席令，国家主席行使了什么职权？ ②是如何行使职权的？ 国家主席根据全国人民